คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เล่ม 3

แก๊สและสมบัติของแก๊ส บทที่ 7 ผลการเรียนรู้ การวิเคราะห์ผลการเรียนรู้ ipst.me/8826 ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายความสัมพันธ์และคำ�นวณปริมาตร ความดัน หรืออุณหภูมิของแก๊สที่ภาวะต่างๆ ตามกฎของ บอยล์ กฎของชาร์ล กฎของเกย์-ลูสแซก จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างปริมาตรและความดันของแก๊ส และคำ�นวณปริมาตรหรือความดัน โดย ใช้ความสัมพันธ์ตามกฎของบอยล์์ 2. อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างปริมาตรและอุณหภูมิของแก๊ส และคำ�นวณปริมาตรหรืออุณหภูมิ โดยใช้ ความสัมพันธ์ตามกฎของชาร์ล 3. อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างความดันและอุณหภูมิของแก๊ส และคำ�นวณความดันหรืออุณหภูมิ โดย ใช้ความสัมพันธ์ตามกฎของเกย์-ลูสแซก ทักษะกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ 1. อธิบายความสัมพันธ์และคำ�นวณปริมาตร ความดัน หรืออุณหภูมิของแก๊สที่ภาวะต่างๆ ตามกฎ ของบอยล์ กฎของชาร์ล กฎของเกย์-ลูสแซก 2. คำ�นวณปริมาตร ความดัน หรืออุณหภูมิของแก๊สที่ภาวะต่าง ๆ ตามกฎรวมแก๊ส 3. คำ�นวณปริมาตร ความดัน อุณหภูมิ จำ�นวนโมล หรือมวลของแก๊ส จากความสัมพันธ์ตามกฎ ของอาโวกาโดร และกฎแก๊สอุดมคติ 4. คำ�นวณความดันย่อยหรือจำ�นวนโมลของแก๊สในแก๊สผสม โดยใช้กฎความดันย่อยของดอลตัน 5. อธิบายการแพร่ของแก๊สโดยใช้ทฤษฎีจลน์ของแก๊ส คำ�นวณและเปรียบเทียบอัตราการแพร่ของ แก๊ส โดยใช้กฎการแพร่ผ่านของเกรแฮม 6. สืบค้นข้อมูล นำ�เสนอตัวอย่าง และอธิบายการประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับสมบัติและกฎต่างๆ ของแก๊สในการอธิบายปรากฏการณ์ หรือแก้ปัญหาในชีวิตประจำ�วันและในอุตสาหกรรม ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 จิตวิทยาศาสตร์ 1. การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการแก้ปัญหา 1. การใช้จำ�นวน 2. การทดลอง 3. การกำ�หนดและควบคุม ตัวแปร 1. ความใจกว้าง 2. ความรอบคอบ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บทที่ 7 | แก๊สและสมบัติของแก๊ส เคมี เล่ม 3 1