คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เล่ม 3

จุดประสงค์ของกิจกรรม อธิบายความเข้มข้นของสารตั้งต้นและผลิตภัณฑ์เมื่อเริ่มต้นปฏิกิริยาจนกระทั่งระบบ อยู่ในสมดุล เวลาที่ใช้ อภิปรายก่อนทำ�กิจกรรม 5 นาที ทำ�กิจกรรม 30 นาที อภิปรายหลังทำ�กิจกรรม 15 นาที รวม 50 นาที วัสดุและอุปกรณ์ ข้อเสนอแนะสำ�หรับครู ครูอาจมอบให้นักเรียนทำ�กิจกรรมล่วงหน้าโดยใช้โปรแกรม excel เพื่อช่วยในการ เขียนกราฟ แล้วนำ�ข้อมูลที่ได้มาอภิปรายในห้องเรียน ตัวอย่างผลการทำ�กิจกรรม ระบบที่ 1 กิจกรรม 9.3 ความเข้มข้นของสารเมื่อระบบเข้าสู่สมดุล รายการ ปริมาณต่อกลุ่ม กระดาษกราฟ 1 แผ่น เวลา (ชั่วโมง) ความเข้มข้น (mol/L) 0 3.50 3.00 2.50 2.00 1.50 1.00 0.50 1 2 3 4 5 6 7 8 X 2 Y 2 X 3 Y สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บทที่ 9 | สมดุลเคมี เคมี เล่ม 3 138