คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เล่ม 3

7.3 ทฤษฎีจลน์และการแพร่ของแก๊ส 7.3.1 ทฤษฎีีจลน์ของแก๊ส จุดประสงค์การเรียนรู้ อธิบายกฎต่าง ๆ ของแก๊ส โดยใช้ทฤษฎีจลน์ของแก๊ส แนวการจัดการเรียนรู้ 1. ครูใช้คำ�ถามนำ�ว่า ปริมาตรและความดันของแก๊สเกี่ยวข้องกับขนาดอนุภาค ระยะห่าง ระหว่างอนุภาค และการเคลื่อนที่ของอนุภาคแก๊สอย่างไร 3. ครูชี้ให้เห็นว่า อนุภาคแก๊สอยู่ห่าง กันมากเมื่อเทียบกับขนาดของอนุภาค จากนั้นใช้ คำ�ถามนำ�อภิปรายว่า ระยะห่างระหว่างอนุภาค มีผลต่อแรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาคแก๊สอย่างไร เพื่อให้ได้ข้อสรุปว่า อนุภาคแก๊สอยู่ห่างกันมาก ทำ�ให้แรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาคน้อยมาก จน ถือว่าไม่มีแรงกระทำ�ต่อกัน 2. ครูวาดรูปหรือแสดงรูปจำ�ลองของ อนุภาคแก๊ส ดังรูป จากนั้นให้นักเรียนอภิปราย เกี่ยวกับขนาดของอนุภาคแก๊ส เพื่อให้ได้ข้อสรุป ตามทฤษฎีจลน์ของแก๊สว่า อนุภาคแก๊สมีขนาด เล็กมากเมื่อเทียบกับภาชนะที่บรรจุ ดังนั้น ผลรวมปริมาตรของอนุภาคแก๊สมีค่าน้อยมาก เมื่อเทียบกับปริมาตรของภาชนะที่บรรจุ ากาศ ลน์และการแพร่ของแก๊ส ี จลน์ของแก๊ส ารเรียนรู้ ต่าง ๆ ของแก๊ส โดยใช้ทฤษฎีจลน์ของแก๊ส รเรียนรู้ ามนําว่า ปริมาตรและความดันของแก๊สเกี่ยวข้องกับขนาดอนุภาค ระยะห่างุ ภาค และการเคลื่อนที่ของอนุภาคแก๊สอย่างไร หรือแสดงรูปจําลองของอนุภาคแก๊ส ดังรูป ้ นักเรียนอภิปรายเกี่ยวกับขนาดของอนุภาค ให้ได้ข้อสรุปตามทฤษฎีจลน์ของแก๊สว่า ๊ สมีขนาดเล็กมากเมื่อเทียบกับภาชนะที่ั้ น ผลรวมปริมาตรของอนุภาคแก๊สมีค่าน้อยี ยบกับปริมาตรของภาชนะที่บรรจุ ว่า อนุภาคแก๊สอยู่ห่างกันมากเมื่อเทียบกับ อนุภาค จากนั้นใช้คําถามนําอภิปรายว่า ะหว่างอนุภาคมีผลต่อแรงยึดเหนี่ย ระหว่าง๊ สอย่างไร เพื่อให้ได้ข้อสรุปว่า อนุภาคของ งกันมากทําให้แรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาค นถือว่าไม่มีแรงกระทําต่อกัน ห่างกัน ากาศ ลน์และการแพร่ของแก๊ส ี จลน์ของแก๊ส ารเรียนรู้ ต่าง ๆ ของแก๊ส โดยใช้ทฤษฎีจลน์ของแก๊ส รเรียนรู้ ามนําว่า ปริมาตรและความดันของแก๊สเกี่ยวข้องกับขนาดอนุภาค ระยะห่างุ ภาค และการเคลื่อนที่ของอนุภาคแก๊สอย่างไร หรือแสดงรูปจําลองของอนุภาคแก๊ส ดังรูป ้ นักเรียนอภิปรายเกี่ยวกับขนาดของอนุภาค ให้ได้ข้อสรุปตามทฤษฎีจลน์ของแก๊สว่า ๊ สมีขนาดเล็กมากเมื่อเทียบกับภาชนะที่ั้ น ผลรวมปริมาตรของอนุ าคแก๊สมีค่าน้อยี ยบกับปริมาตรของภาชนะที่บรรจุ ว่า อนุภาคแก๊สอยู่่ างกันมากเมื่อเทียบกับ อนุภาค จากนั้นใช้คําถามนําอภิปรายว่า ะหว่างอนุภาคมีผลต่อแรงยึดเหนี่ยวระหว่าง๊ สอย่างไร เพื่อให้ได้ข้ สรุปว่า อนุภาคของ งกันมากทําให้แรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาค นถือว่าไม่มีแรงกระทําต่อกัน ห่างกัน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บทที่ 7 | แก๊สและสมบัติของแก๊ส เคมี เล่ม 3 40