คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เล่ม 3

2. ครูให้นักเรียนทำ�กิจกรรม 7.6 สืบค้นข้อมูลการใช้ประโยชน์จากความรู้เรื่องแก๊สและสมบัติ ของแก๊ส และนำ�เสนอเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ในห้องเรียน จุดประสงค์ของกิจกรรม สืบค้นข้อมูลและนำ�เสนอข้อมูลการใช้ประโยชน์จากความรู้เรื่องแก๊สและสมบัติของแก๊ส เวลาที่ใช้ อภิปรายก่อนทำ�กิจกรรม 5 นาที ทำ�กิจกรรม 40 นาที อภิปรายหลังทำ�กิจกรรม 5 นาที รวม 50 นาที ข้อเสนอแนะสำ�หรับครู ครูอาจให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลและเตรียมการนำ�เสนอล่วงหน้า ตัวอย่างผลการทำ�กิจกรรม อาการหูอื้อเมื่อขึ้นไปอยู่บนที่สูง องค์ประกอบของหูที่ใช้ในการอธิบายปรากฏการณ์นี้มี 3 ส่วนด้วยกัน ดังรูป องค์ประกอบแรกคือ รูหู (ear canal) เป็นบริเวณเปิดที่เชื่อมต่อกับบรรยากาศภายนอก ดังนั้นความดันในรูหูจะเท่ากับความดันของบรรยากาศภายนอกเสมอ แก้วหู (ear drum) เป็นองค์ประกอบที่กั้นระหว่างรูหูกับท่อยูสเตเชียน และสุดท้ายคือ ท่อยูสเตเชียน (Eustachian tube) เป็นบริเวณตั้งแต่แก้วหูจนถึงลำ�คอด้านหลัง ปกติส่วนล่างของท่อจะปิดอยู่ แต่สามารถ เปิดออกได้ กิจกรรม 7.6 สืบค้นข้อมูลการใช้ประโยชน์จากความรู้เรื่องแก๊สและ สมบัติของแก๊ส แก้วหู รูหู ท่อยูสเตเชียน องค์ประกอบของหู สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บทที่ 7 | แก๊สและสมบัติของแก๊ส เคมี เล่ม 3 50