คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เล่ม 3

ตรวจสอบความเข้าใจ จับคู่ความสัมพันธ์ระหว่างปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นกับกฎของแก๊สให้ถูกต้อง 4. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาภายในบทเรียน แล้วให้นักเรียนทำ�แบบฝึกหัดท้ายบท แนวทางการวัดและประเมินผล 1. ความรู้เกี่ยวกับปรากฏการณ์และตัวอย่างการนำ�ความรู้เกี่ยวกับแก๊สและสมบัติของแก๊ส ไปใช้ประโยชน์ จากรายงานการสืบค้น และการนำ�เสนอ 2. ทักษะการสื่อสารสารสนเทศและการรู้เท่าทันสื่อ จากรายงานการสืบค้น และการ นำ�เสนอ ความดันภายในยางรถยนต์ หลังวิ่งจะสูงกว่าปกติ บอลลูนตรวจสภาพอากาศ ขยายตัวเมื่อลอยสูงขึ้น ถุงขนมพองตัว เมื่ออยู่บนภูเขา ลูกโป่งมีขนาดใหญ่ขึ้น เมื่อสูบลมเข้าไป โคมลอยพองตัว เมื่อจุดไฟ อาการหูอื้อ เมื่อขึ้นบนที่สูง กฎของบอยล์ ( V α 1 P ) กฎของชาร์ล ( V α T ) กฎของเกย์ - ลูสแซก ( P α T ) กฎของโอโวกาโดร ( V α n ) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บทที่ 7 | แก๊สและสมบัติของแก๊ส เคมี เล่ม 3 53