คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 1

142 บทที่ 3 | พันธะเคมี เคมี เล่ม 1 ผลการเรียนรู้ 2. เขียนสูตรและเรียกชื่อสารประกอบไอออนิก จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. เขียนสูตรและเรียกชื่อสารประกอบไอออนิก ผลการเรียนรู้ 3. คำ�นวณพลังงานที่เกี่ยวข้องกับปฏิกิริยาการเกิดสารประกอบไอออนิกจากวัฏจักรบอร์น- ฮาเบอร์ จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. คำ�นวณพลังงานที่เกี่ยวข้องกับปฏิกิริยาการเกิดสารประกอบไอออนิกจากวัฏจักรบอร์น- ฮาเบอร์ ทักษะกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ - ทักษะกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ 1. การใช้จำ�นวน ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 - ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 - จิตวิทยาศาสตร์ 1. ความใจกว้าง 2. การใช้วิจารณญาณ จิตวิทยาศาสตร์ 1. ความใจกว้าง 2. การใช้วิจารณญาณ ผลการเรียนรู้ 4. อธิบายสมบัติของสารประกอบไอออนิก จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. อธิบายสมบัติบางประการของสารประกอบไอออนิก ทักษะกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ 1. การตีความหมายข้อมูล และลงข้อสรุป ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 - จิตวิทยาศาสตร์ 1. ความใจกว้าง 2. การใช้วิจารณญาณ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี