คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 1

70 บทที่ 2 | อะตอมและสมบัติของธาตุ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมีเล่ม 1 เมื่อเปิดเครื่องกำ�เนิดไฟฟ้า เมื่อนำ�แท่งแม่เหล็กเข้าใกล้หลอดรังสีแคโทด 2. เมื่อเปิดเครื่องกำ�เนิดไฟฟ้าจะสังเกตเห็นลำ�แสงเกิดขึ้นภายในหลอด 3. เมื่อนำ�แท่งแม่เหล็กเข้าใกล้หลอดรังสีแคโทด ลำ�แสงจะเบนได้ 9. ครูตั้งคำ�ถามว่า ผลการทดลองของทอมสัน ซึ่งพบว่าค่าประจุต่อมวลของรังสีแคโทดมีค่าคงที่ ไม่ขึ้นกับชนิดของแก๊สที่บรรจุในหลอดและโลหะที่ใช้ทำ�ขั้วไฟฟ้า นักเรียนแปลความหมายผล การทดลองนี้ได้อย่างไร ซึ่งนักเรียนควรได้ข้อสรุปว่าอนุภาคของรังสีแคโทดเป็นองค์ประกอบของสาร ทุกชนิด ซึ่งอนุภาคนี้ภายหลังเรียกว่าอิเล็กตรอน จากนั้นครูเชื่อมโยงให้นักเรียนทราบว่าการค้นพบ อิเล็กตรอนในอะตอม ไม่สอดคล้องกับทฤษฎีอะตอมของดอลตันที่ว่าอะตอมแบ่งแยกไม่ได้ 10. ครูให้นักเรียนลองเขียนแบบจำ�ลองอะตอมตามข้อมูลที่นักเรียนได้เรียนรู้ โดยครูอาจให้ ข้อมูลเพิ่มเติมว่าอะตอมเป็นกลางทางไฟฟ้า (แบบจำ�ลองที่นักเรียนเสนอไม่จำ�เป็นต้องถูกต้อง) จาก นั้นให้นำ�แบบจำ�ลองของนักเรียนไปเปรียบเทียบกับแบบจำ�ลองอะตอมของทอมสัน ในรูป 2.3 และ ร่วมกันสรุปรายละเอียดแบบจำ�ลองอะตอมของทอมสัน 11. ครูให้ความรู้ว่า นอกจากทอมสันแล้วยังมีรัทเทอร์ฟอร์ดซึ่งเป็นนักวิทยาศาสตร์อีกท่านที่ ได้ทำ�การทดลองเพื่อศึกษาโครงสร้างอะตอม จากนั้นถามคำ�ถามว่า รัทเทอร์ฟอร์ดทำ�การทดลองเพื่อ ศึกษาโครงสร้างอะตอมอย่างไร และผลการทดลองที่ได้สอดคล้องหรือขัดแย้งกับแนวคิดของทอมสัน เพื่อนำ�เข้าสู่กิจกรรม 2.2 12. ให้นักเรียนทำ�กิจกรรม 2.2