คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 1

73 บทที่ 2 | อะตอมและสมบัติของธาตุ เคมีเล่ม 1 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 4. จากผลการทดลองของรัทเทอร์ฟอร์ด การเรืองแสงบริเวณด้านหน้าของแผ่นทองคำ�ซึ่งมี สัดส่วนน้อยมาก อาจเป็นเพราะในอะตอมมีกลุ่มอนุภาคที่มีขนาดเล็กมากแต่มีมวล สูงกว่ารังสีแอลฟา ครูให้ความรู้เพิ่มเติมว่า อนุภาคมีขนาดเล็กมากแต่มีมวลสูงนี้เรียก ว่านิวเคลียส ส่วนกรณีที่ส่วนใหญ่เกิดการเรืองแสงบนฉากที่อยู่บริเวณด้านหลังของ แผ่นทองคำ�เป็นไปได้ว่าภายในอะตอมมีที่ว่างอยู่เป็นบริเวณกว้าง โดยมีอิเล็กตรอนซึ่ง เป็นอนุภาคที่กำ�หนดขอบเขตอะตอมอยู่ที่ผิวด้านนอก 5. การแลกเปลี่ยนข้อมูลในกิจกรรม การนำ�เสนอโปสเตอร์และการอภิปรายร่วมกันทั้ง ห้อง เป็นวิธีการหนึ่งที่ช่วยเติมเต็มข้อมูลจากการสืบค้นที่ไม่สมบูรณ์ นอกจากนี้ยังแก้ไข องค์ความรู้ที่คลาดเคลื่อนให้ถูกต้อง (กรณีที่นักเรียนสืบค้นข้อมูลจากแหล่งที่นำ�เสนอ ข้อมูลคลาดเคลื่อนหรือไม่ถูกต้อง) สรุปผลการทำ�กิจกรรม 1. ผลการทดลองของรัทเทอร์ฟอร์ดไม่สอดคล้องกับแบบจำ�ลองอะตอมของทอมสัน 2. ผลการทดลองของรัทเทอร์ฟอร์ดนำ�ไปสู่ข้อสรุปที่ว่าอะตอมประกอบด้วยนิวเคลียส ที่มีขนาดเล็กมากอยู่ภายในและมีประจุไฟฟ้าเป็นบวก และมีอิเล็กตรอนอยู่ล้อมรอบ 13. ให้นักเรียนเสนอแบบจำ�ลองอะตอมที่สอดคล้องกับผลการทดลองของรัทเทอร์ฟอร์ด แล้ว เปรียบเทียบแบบจำ�ลองของนักเรียนกับรูป 2.4 จากนั้นให้ศึกษาและสรุปสาระสำ�คัญของแบบจำ�ลอง อะตอมของรัทเทอร์ฟอร์ด และครูให้ความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้แบบจำ�ลองอธิบายผลการทดลอง ของรัทเทอร์ฟอร์ด ตามรูป 2.5 14. ครูให้นักเรียนอภิปรายเพื่อทบทวนความรู้เรื่องโครงสร้างอะตอมตามแบบจำ�ลองของ รัทเทอร์ฟอร์ด​ซึ่งควรได้ข้อสรุปว่า​แบบจำ�ลองของรัทเทอร์ฟอร์ดเป็นแบบจำ�ลองที่ยังไม่มี รายละเอียดว่าอิเล็กตรอนรอบ ๆ นิวเคลียสอยู่กันอย่างไร จึงนำ�ไปสู่การหาข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อใช้สร้าง แบบจำ�ลองใหม่ 15. ครูให้ความรู้เกี่ยวกับความหมายของสเปกตรัมแม่เหล็กไฟฟ้าซึ่งประกอบด้วยคลื่น แม่เหล็กไฟฟ้าที่มีความยาวคลื่นต่าง ๆ และมีความถี่ต่อเนื่องเป็นช่วงกว้าง ๆ รวมทั้งสมบัติต่าง ๆ ของคลื่น คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า แสงที่มองเห็นได้ และช่วงความยาวคลื่นของแถบสีต่าง ๆ ในสเปกตรัม ของแสงขาวตามรูป 2.6