คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2

จากนั้นครูสรุปว่า ถ้าทราบปริมาณของสารใดสารหนึ่งในสมการหนึ่ง จะสามารถหาปริมาณของ สารในอีกสมการหนึ่งได้ 23. ครูอธิบายการคำ�นวณปริมาณสารในปฏิกิริยาเคมีที่เกี่ยวข้องกับสมการเคมีหลายขั้นตอน โดยยกตัวอย่าง 15 - 16 ประกอบ 24. ครูให้นักเรียนทำ�แบบฝึกหัด 6.5 เพื่อทบทวนความรู้เกี่ยวกับการรวมสมการเคมี และ การคำ�นวณปริมาณของสารที่เกี่ยวข้องกับปฏิกิริยาเคมีหลายขั้นตอน โดยครูควรตรวจสอบความถูกต้อง และอธิบายเพิ่มเติมในกรณีที่นักเรียนมีความเข้าใจที่คลาดเคลื่อน แนวทางการวัดและประเมินผล 1. ความรู้เกี่ยวกับวิธีการคำ�นวณปริมาณของสารในปฏิกิริยาเคมีที่เกี่ยวข้องกับมวล ความเข้มข้นของสารละลาย ปริมาตรแก๊ส และปฏิกิริยาเคมีหลายขั้นตอน จากการอภิปราย การทำ� แบบฝึกหัด และการทดสอบ 2. ทักษะการใช้จำ�นวน จากการทำ�แบบฝึกหัด 1. เมื่อผ่านแก๊สคลอรีนลงในสารละลายโพแทสเซียมไฮดรอกไซด์ที่ร้อน เกิดปฏิกิริยาเคมี ดังสมการ 3Cl 2 (g) + 6KOH(aq) 5KCl(aq) + KClO 3 (aq) + 3H 2 O(l) จงคำ�นวณ 1.1 จำ�นวนโมลของโพแทสเซียมคลอเรตที่เกิดขึ้น เมื่อใช้แก๊สคลอรีน 1.86 โมล โมลของ KClO 3 = 1.86 mol Cl 2 × = 0.620 mol KClO 3 ดังนั้น จะมีโพแทสเซียมคลอเรตเกิดขึ้น 0.620 โมล 1 mol KClO 3 3 mol Cl 2 แบบฝึกหัด 6.2 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บทที่ 6 | ปริมาณสัมพันธ์ เคมี เล่ม 2 143