คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2

5. ครูอธิบายความหมายของความเข้มข้นของสารละลายในหน่วยส่วนในล้านส่วนและส่วนใน พันล้านส่วน พร้อมทั้งแสดงการคำ�นวณตามตัวอย่าง 1 และ 2 จากนั้นครูให้นักเรียนตอบคำ�ถามจาก ตัวอย่างคำ�ถามที่กำ�หนดให้ แล้วเฉลยคำ�ตอบร่วมกัน ตัวอย่างคำ�ถาม จงเติมข้อมูลที่เกี่ยวกับสารละลายเอทานอลในน้ำ�ลงในตารางที่กำ�หนดให้ต่อไปนี้ ปริมาตรของ ตัวละลาย (mL) ปริมาตรของ ตัวทำ�ละลาย (mL) ปริมาตรของ สารละลาย (mL) ส่วนใน ล้านส่วน ส่วนใน พันล้านส่วน 3.24 103.24 แนวคำ�ตอบ ปริมาตรของ ตัวละลาย (mL) ปริมาตรของ ตัวทำ�ละลาย (mL) ปริมาตรของ สารละลาย (mL) ส่วนใน ล้านส่วน ส่วนใน พันล้านส่วน 3.24 100.00 103.24 3.14 × 10 4 3.14 × 10 7 จงเติมข้อมูลที่เกี่ยวกับความเข้มข้นของแมงกานีสในน้ำ�ลงในตารางที่กำ�หนดให้ต่อไปนี้ มวลของ ตัวละลาย (g) มวลของ น้ำ� (g) มวลของ สารละลาย (g) ส่วนใน ล้านส่วน ส่วนใน พันล้านส่วน 5.0 1.0 × 10 5 แนวคำ�ตอบ มวลของ ตัวละลาย (g) มวลของ น้ำ� (g) มวลของ สารละลาย (g) ส่วนใน ล้านส่วน ส่วนใน พันล้านส่วน 5.0 1.0 × 10 5 1.0 × 10 5 50 5.0 × 10 4 6. ครูอธิบายความหมายของโมลาริตี พร้อมทั้งแสดงการคำ�นวณตามตัวอย่าง 3 และ 4 และ อธิบายความหมายของโมแลลิตี พร้อมทั้งแสดงการคำ�นวณตามตัวอย่าง 5 และ 6 จากนั้นครูให้นักเรียน ตอบคำ�ถามจากตัวอย่างคำ�ถามที่กำ�หนดให้ แล้วเฉลยคำ�ตอบร่วมกัน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี บทที่ 5 | สารละลาย เคมี เล่ม 2 68