คู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ วิชาเคมี ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

การวิเคราะห์ผลการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ 7. ให้นักเรียนคำ�นวณโดยใช้ความสัมพันธ์ระหว่างโมล จำ�นวนอนุภาค มวล และปริมาตรของแก๊สที่ STP จากตัวอย่างที่กำ�หนดให้ จากนั้นตรวจสอบ ความถูกต้องและอธิบายเพิ่มเติมในกรณีที่นักเรียนมีความเข้าใจที่คลาดเคลื่อน 8. ให้นักเรียนสรุปความรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างโมล จำ�นวนอนุภาค มวล และปริมาตรของแก๊สที่ STP และทำ�แบบฝึกหัดเพื่อทบทวนความรู้ 112