คู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ วิชาฟิสิกส์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ วิชาฟิสิกส์ ข สารบัญภาพ ภาพที่ ๑ ตัวอย่างการวิเคราะห์ผลการเรียนรู้ ภาพที่ ๒ สาระของรายวิชาเพิ่มเติมในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช ๒๕๖๐) ภาพที่ ๓ วัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์แบบชี้นำ� ภาพที่ ๔ วัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในห้องเรียน ภาพที่ ๕ กรอบความคิดเพื่อการจัดการเรียนรู้สำ�หรับศตวรรษที่ ๒๑ ภาพที่ ๖ เปรียบเทียบอนุกรมวิธานของบลูมและอนุกรมวิธานที่ปรับปรุงจากบลูม ภาพที่ ๗ วัฏจักรการเรียนรู้ของคาร์ปลัซ ภาพที่ ๘ วัฏจักรการเรียนรู้แบบ ๕ ขั้น ภาพที่ ๙ วัฏจักรการเรียนรู้แบบ ๗ ขั้น ๒ ๕ ๘ ๑๒ ๕๘ ๗๗ ๗๙ ๘๑ ๘๒
RkJQdWJsaXNoZXIy NzMxODQ4