141 / 254
ด้านความรู้
- โครงสร้างและการทำ�งานของหัวใจ และหลอดเลือดในมนุษย์ จากการทำ�แบบทดสอบ
- โครงสร้างหัวใจของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำ�นมจากการทำ�กิจกรรม
- ระบบหมุนเวียนเลือดแบบปิด ทิศทางการไหลของเลือดและการเคลื่อนที่ของเซลล์เม็ดเลือด
ในหลอดเลือดขนาดต่างๆ และความสัมพันธ์ระหว่างขนาดของหลอดเลือดกับความเร็วใน
การไหลของเลือด จากการทำ�กิจกรรม และแบบทดสอบ
- ทิศทางการไหลของเลือดผ่านบริเวณหัวใจของมนุษย์ และการหมุนเวียนของเลือดในร่างกาย
มนุษย์ จากการเขียนแผนผังสรุป และการทำ�แบบทดสอบ
- ความแตกต่างของเซลล์เม็ดเลือดแดง เซลล์เม็ดเลือดขาว เพลตเลต และพลาสมา จากการ
ทำ�แบบทดสอบ
- หมู่เลือดและหลักการให้และรับเลือดในหมู่เลือดระบบ ABO และหมู่เลือดระบบ Rh จาก
การทำ�ตารางสรุปและแบบทดสอบ
ด้านทักษะ
- การสังเกต และการจำ�แนกประเภท การลงความเห็นจากข้อมูล และความร่วมมือ การทำ�งาน
เป็นทีมและภาวะผู้นำ� จากการทำ�กิจกรรม
- การสื่อสารสารสนเทศและการรู้เท่าทันสื่อ จากการสืบค้นข้อมูล และการนำ�เสนอ
ด้านจิตวิทยาศาสตร์
- ความซื่อสัตย์ ความมุ่งมั่นอดทน ความอยากรู้อยากเห็น และความเชื่อมั่นต่อหลักฐาน
เชิงประจักษ์ จากการสังเกตพฤติกรรมในการทำ�กิจกรรมและการอภิปรายร่วมกัน
- ความมุ่งมั่นอดทน จากการสังเกตพฤติกรรมในการทำ�กิจกรรม
แนวการวัดและประเมินผล
มนุษย์มีพฤติกรรมใดอีกบ้างเพื่อช่วยรักษาดุลยภาพของอุณหภูมิในร่างกาย
คำ�ตอบอาจมีได้หลากหลายขึ้นอยู่กับประสบการณ์ของนักเรียน เช่น เมื่ออากาศร้อนควร
สวมใส่เสื้อผ้าที่บาง อาบน้ำ�บ่อยครั้ง หลีกเลี่ยงแสงแดดโดยอยู่ใต้ร่มไม้ หรืออยู่ในอาคาร อยู่ใน
ห้องที่มีเครื่องปรับอากาศหรือพัดลม เมื่ออากาศเย็นควรสวมใส่เสื้อผ้าที่หนาขึ้น ก่อกองไฟเพื่อ
ผิงไฟ ออกกำ�ลังกายเพื่อเพิ่มความร้อนให้กับร่างกาย
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 15 | ระบบหมุนเวียนเลือดและระบบน้ำ�เหลือง
ชีววิทยา เล่ม 4
129