แบบทดสอบแบบเลือกตอบแบบคำ�ถาม 2 ชั้น
สถานการณ์……………………………………………………………..
คำ�ถามที่ 1 ……………………………………………………………..
ตัวเลือก ก................................................
ข................................................
ค................................................
ง................................................
คำ�ถามที่ 2 …(ถามเหตุผลของการตอบคำ�ถามที่ 1)……
…………………………………………………………………………………......
…………………………………………………………………………………......
แบบทดสอบแบบถูกหรือผิด
คำ�สั่ง
ให้พิจารณาว่าข้อความต่อไปนี้ถูกหรือผิด แล้วใส่เครื่องหมาย √ หรือ × หน้าข้อความ
………… 1. ข้อความ……………………………………………..……………………..
………… 2. ข้อความ……………………………………………..……………………..
………… 3. ข้อความ……………………………………………..……………………..
………… 4. ข้อความ……………………………………………..……………………..
………… 5. ข้อความ……………………………………………..……………………..
แบบทดสอบแบบเลือกตอบมีข้อดีคือ สามารถใช้วัดผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนได้ครอบคลุมเนื้อหา
ตามจุดประสงค์ สามารถตรวจให้คะแนนและแปลผลคะแนนได้ตรงกัน แต่มีข้อจำ�กัดคือ ไม่เปิดโอกาส
ให้นักเรียนได้แสดงออกอย่างอิสระจึงไม่สามารถวัดความคิดระดับสูง เช่น ความคิดสร้างสรรค์ ได้
นอกจากนี้นักเรียนที่ไม่มีความรู้สามารถเดาคำ�ตอบได้
1.2) แบบทดสอบแบบถูกหรือผิด
เป็นแบบทดสอบที่มีตัวเลือก ถูกและผิด เท่านั้น มีองค์ประกอบ 2 ส่วน คือ คำ�สั่งและข้อความ
ให้นักเรียนพิจารณาว่าถูกหรือผิด ดังตัวอย่าง
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ภาคผนวก
ชีววิทยา เล่ม 1
256