ผลการเรียนรู้
3. อธิบายโครงสร้างและการทำ�งานของหัวใจและหลอดเลือดในมนุษย์
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบายโครงสร้างและการทำ�งานของหัวใจและหลอดเลือดในมนุษย์
ทักษะกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
จิตวิทยาศาสตร์
1. การสังเกต
2. การจำ�แนกประเภท
1. ความร่วมมือ การทำ�งานเป็นทีม
และภาวะผู้นำ�
1. ความอยากรู้อยากเห็น
2. ความเชื่อมั่นต่อหลักฐาน
เชิงประจักษ์
ผลการเรียนรู้
4. สังเกตและอธิบายโครงสร้างหัวใจของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำ�นม ทิศทางการไหลของเลือดผ่าน
หัวใจของมนุษย์ และเขียนแผนผังสรุปการหมุนเวียนเลือดของมนุษย์์์
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. สังเกตและอธิบายโครงสร้างหัวใจของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำ�นม ทิศทางการไหลของเลือดผ่าน
หัวใจของมนุษย์ และเขียนแผนผังสรุปการหมุนเวียนเลือดของมนุษย์
ทักษะกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
จิตวิทยาศาสตร์
1. การสังเกต
2. การจำ�แนกประเภท
1. ความร่วมมือ การทำ�งานเป็นทีม
และภาวะผู้นำ�
1. ความอยากรู้อยากเห็น
2. ความเชื่อมั่นต่อหลักฐาน
เชิงประจักษ์
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 15 | ระบบหมุนเวียนเลือดและระบบน้ำ�เหลือง
ชีววิทยา เล่ม 4
89