Table of Contents Table of Contents
Previous Page  25 / 283 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 25 / 283 Next Page
Page Background

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ระดับประถมศึกษา

15

เทคโนโลยี (Technology)

การออกแบบและเทคโนโลยี (Designing and Technology)

เรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีเพื่อดำ�รงชีวิตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่าง

รวดเร็ว ใช้ความรู้และทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และศาสตร์

อื่น ๆ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ด้วย

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เลือกใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม

โดยคำ�นึงถึงผลกระทบต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม

วิทยาการคำ�นวณ (Computing Science)

เรียนรู้เกี่ยวกับการคิดเชิงคำ�นวณ การคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหาเป็น

ขั้นตอนและเป็นระบบ ประยุกต์ใช้ความรู้ด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ และ

เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริง

ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

๓. เรียนรู้อะไรในวิทยาศาสตร์

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์มุ่งหวังให้ผู้เรียนได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์

ทั้งด้านความรู้ในเนื้อหาและกระบวนการในการสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์

ตลอดจนเชื่อมโยงความรู้กับกระบวนการต่าง ๆ มีทักษะสำ�คัญในการค้นคว้าและ

สร้างองค์ความรู้ โดยใช้กระบวนการในการสืบเสาะหาความรู้ และแก้ปัญหาที่

หลากหลาย ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ทุกขั้นตอน มีการลงมือปฏิบัติอย่าง

หลากหลายเหมาะสมกับวัยและระดับชั้นของผู้เรียน โดยกำ�หนดสาระสำ�คัญดังนี้

วิทยาศาสตร์ชีวภาพ (Biological Science)

เรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตในสิ่งแวดล้อม องค์ประกอบของสิ่งมีชีวิต การดำ�รงชีวิตของ

มนุษย์และสัตว์ การดำ�รงชีวิตของพืช พันธุกรรม ความหลากหลายทางชีวภาพและ

วิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต

วิทยาศาสตร์กายภาพ (Physical Science)

เรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติของสาร การเปลี่ยนแปลงของสาร การเคลื่อนที่ พลังงาน

และคลื่น

วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ (Earth and Space Science)

เรียนรู้เกี่ยวกับ องค์ประกอบของเอกภพ ปฏิสัมพันธ์ภายในระบบสุริยะ เทคโนโลยี

อวกาศ ระบบโลก การเปลี่ยนแปลงทางธรณีวิทยา กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟ้า

อากาศ และผลต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม