ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนหาคำตอบว่าจำแนกหินได้อย่างไรและหินมีประโยชน์อะไรบ้าง โดยให้นักเรียนสังเกตและจำแนกหินโดยใช้สมบัติ ลักษณะท่ี่สังเกตได้ และกระบวนการเกิดเป็นเกณฑ์ สืบค้นข้อมูลและอธิบายประโยชน์ของหิน เหมาะสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา