Table of Contents Table of Contents
Previous Page  182 / 194 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 182 / 194 Next Page
Page Background

ตัวอย่างแบบประเมินคุณลักษณะด้านจิตวิทยาศาสตร์

คำ�ชี้แจง

จงทำ�เครื่องหมาย ลงในช่องว่างที่ตรงกับคุณลักษณะที่นักเรียนแสดงออก โดยจำ�แนก

ระดับพฤติกรรมการแสดงออกเป็น 4 ระดับ ดังนี้

มาก

หมายถึง นักเรียนแสดงออกในพฤติกรรมเหล่านั้นอย่างสม่ำ�เสมอ

ปานกลาง

หมายถึง นักเรียนแสดงออกในพฤติกรรมเหล่านั้นเป็นครั้งคราว

น้อย

หมายถึง นักเรียนแสดงออกในพฤติกรรมเหล่านั้นน้อยครั้ง

ไม่มีการแสดงออก หมายถึง นักเรียนไม่แสดงออกในพฤติกรรมเหล่านั้นเลย

รายการพฤติกรรมการแสดงออก

ระดับพฤติกรรมการแสดงออก

มาก

ปาน

กลาง

น้อย ไม่มีการ

แสดงออก

ด้านความอยากรู้อยากเห็น

1. นักเรียนสอบถามจากผู้รู้หรือไปศึกษา

ค้นคว้าเพิ่มเติม เมื่อเกิดความสงสัยใน

เรื่องราววิทยาศาสตร์

2. นักเรียนชอบไปงานนิทรรศการ

วิทยาศาสตร์

3. นักเรียนนำ�การทดลองที่สนใจไป

ทดลองต่อที่บ้าน

ด้านความซื่อสัตย์

1. นักเรียนรายงานผลการทดลองตามที่

ทดลองได้จริง

2. เมื่อทำ�การทดลองผิดพลาด นักเรียนจะ

ลอกผลการทดลองของเพื่อนส่งครู

3. เมื่อครูมอบหมายให้ทำ�ชิ้นงาน

ออกแบบสิ่งประดิษฐ์ นักเรียนจะ

ประดิษฐ์ตามแบบที่ปรากฏอยู่ใน

หนังสือ

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ภาคผนวก

วิทยาศาสตร์ชีวภาพ

168