81 / 194
ตัวชี้วัด
1. ทดสอบและบอกชนิดของสารอาหารที่พืชสังเคราะห์ได้
2. สืบค้นข้อมูล อภิปราย และยกตัวอย่างเกี่ยวกับการใช้ประโยชน์จากสารต่าง ๆ ที่พืชบางชนิด
สร้างขึ้น
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. ระบุประเภทของสารอินทรีย์ต่าง ๆ ที่พืชสร้างขึ้น
2. ทดสอบและบอกชนิดของสารอาหารที่พืชสังเคราะห์ได้
3. สืบค้นข้อมูลและอธิบายเกี่ยวกับการใช้ประโยชน์จากสารอินทรีย์ต่าง ๆ ที่พืชบางชนิดสร้างขึ้น
ทักษะกระบวนการทาง
วิทยาศาสตร์
1. การสังเกต
2. การวัด
3. การจำ�แนกประเภท
4. การลงความเห็นจากข้อมูล
5. การตีความหมายข้อมูล
และลงข้อสรุป
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
1. การสื่อสารสารสนเทศและ
การรู้เท่าทันสื่อ
2. การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
และการแก้ปัญหา
3. ความร่วมมือ การทำ�งาน
เป็นทีม และภาวะผู้นำ�
จิตวิทยาศาสตร์
1. ความอยากรู้อยากเห็น
2. การใช้วิจารณญาณ
3. ความเชื่อมั่นต่อหลักฐาน
เชิงประจักษ์
4. ความใจกว้าง
5. การยอมรับความเห็นต่าง
6. ความซื่อสัตย์
7. ความมุ่งมั่นอดทน
8. ความรอบคอบ
9. วัตถุวิสัย
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 3 | การดำ�รงชีวิตของพืช
67
วิทยาศาสตร์ชีวภาพ
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด