58 / 284
ผลการเรียนรู้
1. สืบค้นข้อมูล อธิบายและสรุปผลการทดลองของเมนเดล
2. สรุปความสัมพันธ์ระหว่างสารพันธุกรรม แอลลีล โปรตีน ลักษณะทางพันธุกรรม และ
เชื่อมโยงกับความรู้เรื่องพันธุศาสตร์เมนเดล
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ อธิบาย และสรุปผลการทดลองของเมนเดล
2. อธิบายความหมายและยกตัวอย่าง ลักษณะเด่น ลักษณะด้อย แอลลีล ฟีโนไทป์ จีโนไทป์
ฮอมอไซกัส เฮเทอโรไซกัส ฮอมอไซกัสโดมิแนนท์ และฮอมอไซกัสรีเซสสีฟ
3. สรุปความสัมพันธ์ระหว่างสารพันธุกรรม แอลลีล โปรตีน ลักษณะทางพันธุกรรม และ
เชื่อมโยงกับความรู้เรื่องพันธุศาสตร์เมนเดล
ทักษะกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
จิตวิทยาศาสตร์
1. การลงความเห็นจากข้อมูล 1. การสื่อสารสารสนเทศและ
การรู้เท่าทันสื่อ
1. ความเชื่อมั่นต่อหลักฐาน
เชิงประจักษ์
ผลการเรียนรู้
3. อธิบายและสรุปกฎแห่งการแยกและกฎแห่งการรวมกลุ่มอย่างอิสระ และนำ�กฎของเมนเดล
นี้ไปอธิบายการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม และใช้ในการคำ�นวณโอกาสในการเกิด
ฟีโนไทป์และจีโนไทป์แบบต่าง ๆ ของรุ่น F
1
และ F
2
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบาย และสรุปกฎการแยกและกฎการรวมกลุ่มอย่างอิสระ
2. นำ�กฎการแยกและกฎการรวมกลุ่มอย่างอิสระไปอธิบายการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
และใช้ในการคำ�นวณโอกาสในการเกิดฟีโนไทป์และจีโนไทป์แบบต่างๆ ของรุ่น F
1
และ F
2
การวิเคราะห์ผลการเรียนรู้
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 5 | การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
ชีววิทยา เล่ม 2
46