60 / 284
ผลการเรียนรู้
5. สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ และเปรียบเทียบลักษณะทางพันธุกรรมที่มีการแปรผันไม่ต่อเนื่อง
และลักษณะทางพันธุกรรมที่มีการแปรผันต่อเนื่อง
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ และเปรียบเทียบลักษณะทางพันธุกรรมที่มีการแปรผันไม่ต่อเนื่อง
และลักษณะทางพันธุกรรมที่มีการแปรผันต่อเนื่อง
ทักษะกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
จิตวิทยาศาสตร์
1. การสังเกต
2. การจำ�แนกประเภท
3. การลงความเห็นจากข้อมูล
1. การสื่อสารสารสนเทศและ
การรู้เท่าทันสื่อ
1. ความอยากรู้อยากเห็น
2. ความเชื่อมั่นต่อหลักฐาน
เชิงประจักษ์
3. ความรอบคอบ
ผลการเรียนรู้
6. อธิบายการถ่ายทอดยีนบนโครโมโซม และยกตัวอย่างลักษณะทางพันธุกรรมที่ถูกควบคุม
ด้วยยีนบนออโตโซมและยีนบนโครโมโซมเพศ
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. สืบค้นข้อมูล และอธิบายการถ่ายทอดยีนบนโครโมโซม และยกตัวอย่างลักษณะทาง
พันธุกรรมที่ถูกควบคุมด้วยยีนบนออโตโซมและยีนบนโครโมโซมเพศ
2. อธิบายการถ่ายทอดยีนบนโครโมโซมเดียวกัน และการเกิดครอสซิงโอเวอร์ในการแบ่งเซลล์
แบบไมโอซิส
ทักษะกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
จิตวิทยาศาสตร์
1. การจำ�แนกประเภท
2. การลงความเห็นจากข้อมูล
1. การสื่อสารสารสนเทศและ
การรู้เท่าทันสื่อ
1. ความอยากรู้อยากเห็น
2. ความเชื่อมั่นต่อหลักฐาน
เชิงประจักษ์
3. ความรอบคอบ
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 5 | การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
ชีววิทยา เล่ม 2
48