Table of Contents Table of Contents
Previous Page  59 / 284 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 59 / 284 Next Page
Page Background

ทักษะกระบวนการ

ทางวิทยาศาสตร์

ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21

จิตวิทยาศาสตร์

1. การใช้จำ�นวน

2. การลงความเห็นจากข้อมูล

3. การพยากรณ์

1. การสื่อสารสารสนเทศและ

การรู้เท่าทันสื่อ

2. การคิดอย่างมีวิจารณญาณและ

การแก้ปัญหา

1. ความอยากรู้อยากเห็น

2. ความเชื่อมั่นต่อหลักฐาน

เชิงประจักษ์

3. ความรอบคอบ

ผลการเรียนรู้

4. สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ อธิบาย และสรุปเกี่ยวกับการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมที่เป็น

ส่วนขยายของพันธุศาสตร์เมนเดล

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ อภิปราย และอธิบายการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมที่เป็น

ความเด่นไม่สมบูรณ์ ความเด่นร่วม มัลติเพิลแอลลีล และลักษณะควบคุมด้วยยีนหลายคู่

2. นำ�ความรู้ไปใช้ในการหาโอกาสเกิดลักษณะที่ถ่ายทอดทางพันธุกรรมที่เป็นส่วนขยายของ

พันธุศาสตร์เมนเดล

ทักษะกระบวนการ

ทางวิทยาศาสตร์

ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21

จิตวิทยาศาสตร์

1. การใช้จำ�นวน

2. การลงความเห็นจากข้อมูล

3. การพยากรณ์

1. การสื่อสารสารสนเทศและ

การรู้เท่าทันสื่อ

2. การคิดอย่างมีวิจารณญาณและ

การแก้ปัญหา

1. ความอยากรู้อยากเห็น

2. ความเชื่อมั่นต่อหลักฐาน

เชิงประจักษ์

3. ความรอบคอบ

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

บทที่ 5 | การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม

ชีววิทยา เล่ม 2

47