ทักษะกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
จิตวิทยาศาสตร์
1. การใช้จำ�นวน
2. การลงความเห็นจากข้อมูล
3. การพยากรณ์
1. การสื่อสารสารสนเทศและ
การรู้เท่าทันสื่อ
2. การคิดอย่างมีวิจารณญาณและ
การแก้ปัญหา
1. ความอยากรู้อยากเห็น
2. ความเชื่อมั่นต่อหลักฐาน
เชิงประจักษ์
3. ความรอบคอบ
ผลการเรียนรู้
4. สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ อธิบาย และสรุปเกี่ยวกับการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมที่เป็น
ส่วนขยายของพันธุศาสตร์เมนเดล
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ อภิปราย และอธิบายการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมที่เป็น
ความเด่นไม่สมบูรณ์ ความเด่นร่วม มัลติเพิลแอลลีล และลักษณะควบคุมด้วยยีนหลายคู่
2. นำ�ความรู้ไปใช้ในการหาโอกาสเกิดลักษณะที่ถ่ายทอดทางพันธุกรรมที่เป็นส่วนขยายของ
พันธุศาสตร์เมนเดล
ทักษะกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
จิตวิทยาศาสตร์
1. การใช้จำ�นวน
2. การลงความเห็นจากข้อมูล
3. การพยากรณ์
1. การสื่อสารสารสนเทศและ
การรู้เท่าทันสื่อ
2. การคิดอย่างมีวิจารณญาณและ
การแก้ปัญหา
1. ความอยากรู้อยากเห็น
2. ความเชื่อมั่นต่อหลักฐาน
เชิงประจักษ์
3. ความรอบคอบ
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 5 | การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
ชีววิทยา เล่ม 2
47