คู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จัดทำขึ้นเพื่อเป็นแนวทางให้กับสถานศึกษา ครูผู้สอน และผู้ที่มีหน้าที่ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้นำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับตัวชี้วัด ของกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยมีการวิเคราะห์ตัวชี้วัด ตัวอย่างกิจกรรมการเรียนรู้ และแนวทางการวัดและประเมินผล ซึ่งสามารถนำไปปรับใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รวมทั้งพัฒนาสื่อต่าง ๆ ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษาได้