รูปทรงเรขาคณิตคิดประดิษฐ์แบบแปลน
บทความ เรื่อง รูปทรงเรขาคณิตคิดประดิษฐ์แบบแปลน เป็นการศึกษาการวางแผนออกแบบจำลองสิ่งก่อสร้าง บ้าน โรงเรียน โรงพยาบาล โรงหนัง และโรงแรม
ภาพที่ 1 รูปทรงเรขาคณิตคิดประดิษฐ์แบบแปลนโรงพยาบาล
ที่มา : ปิวยดี เอ่งฉ้น
การออกแบบแปลน จำลองสิ่งก่อสร้างนั้น ต้องการให้นักเรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง รูปทรงเรขาคณิต โดยให้นักเรียนไปสังเกตอาคาร บ้านเรือน โรงแรม โรงพยาบาล เป็นรูปทรงใดบ้าง แล้วนำมาออกแบบจำลองในฉบับของตัวเอง เพื่อประโยชน์ในการนำไปประกอบอาชีพ เช่น วิศวกร ช่างก่อสร้าง นักออกแบบ โดยมีความต้องการให้นักเรียนเห็นถึงความจำเป็นในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ในการประกอบอาชีพ
ในการออกแบบแปลนนักเรียนได้นำกล่องกระดาษ ไม้ไอศกรีม หลอดกาแฟ และแผ่นฟิวเจอร์บอร์ด ที่เหลือใช้ ซึ่งเป็นรูปทรงเรขาคณิตมาใช้ทำเป็นแบบแปลนจำลองของสิ่งก่อสร้างต่าง ๆ ในการศึกษาครั้งนี้เป็นการนำหลักการ รีไซเคิล มาใช้ ขยะรีไซเคิล คือ ขยะ ของเสีย หรือวัสดุเหลือใช้ที่สามารถนำกลับมาใช้ประโยชน์ได้หลังจากการผ่านกระบวนการแปรรูป ตัวอย่างเช่น แก้ว กระดาษ เศษโลหะ และเศษพลาสติก ในปริมาณของขยะทั้งหมด ที่มีขยะรีไซเคิล แบ่งได้ดังนี้ ขยะรีไซเคิลประเภทพลาสติก ซึ่งในปัจจุบันมีผลิตภัณฑ์ส่วนมากทำมาจากพลาสติก เช่น ขวดเครื่องดื่ม ขวดนม กระป๋องยาพลาสติก ซึ่งมีควารมคงทน เบา ไม่มีสนิม อีกทั้งยังมีหลากหลายรูปร่างและสี แต่ทำให้เกิดมลพิษต่อธรรมชาติเป็นอย่างมากเมื่อนำไปเผา ดังนั้น การรีไซเคิล จึงเป็นผลดี และวิธีการที่เหมาะสมที่สุดในการกำจัดขยะพลาสติก ทั้งนี้อุปสรรคของการนำมารีไซเคิลก็คือการที่พลาสติกสามารถเก็บรวบรวมได้ยาก และต้นทุนทางการรีไซเคิลค่อนข้างสูง และมีบางประเภทที่ไม่สามารถนำกลับมารีไซเคิลได้ ในโครงงานนี้ได้ศึกษา ขยะรีไซเคิลประเภทกระดาษ กระดาษก็เป็นหนึ่งในองค์ประกอบสำคัญในชีวิตคนเราไม่ว่าจะเป็นหนังสือเรียน หนังสือพิมพ์ เอกสารต่าง ๆ อีกทั้งลังกระดาษที่เราใช้ไว้ใส่ของหรือส่งพัสดุต่าง ๆ ทั้งนี้กระดาษโดยส่วนมากสามารถนำมารีไซเคิลได้ เช่นรีไซเคิล กล่องนมโรงเรียนเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่ ในการนี้นักเรียนได้นำกล่องต่าง ๆ มาประดิษฐ์ เป็นแบบจำลองแบบแปลนขึ้น
ในการประดิษฐ์ผลงานในครั้งนี้ทำให้นักเรียนมีความเข้าใจในการประดิษฐ์แบบแปลนจำลอง จากกล่องกระดาษ กล่องนม ไม้ไอศกรีม หลอดกาแฟ และแผ่นฟิวเจอร์บอร์ด ซึ่งเป็นเศษวัสดุเหลือใช้ ได้นำหลักการปรัชญาทางเศรษฐกิจพอเพียงที่ให้ได้เรียนรู้ศึกษาการใช้ของเท่าที่จำเป็นและในสิ่งของที่ใช้แล้วยังคงอยู่ในสภาพดี มาประยุกต์และกลับมาใช้ใหม่ว่าสิ่งเหล่านี้สามารถนำมาศึกษาเรียนรู้ได้จริง เพื่อสร้างงานโครงสร้างจริง ๆ ต่อไป
ผลการศึกษาการทำงานในครั้งนี้ นักเรียนมีคามสนุกในการทำงานเป็นอย่างมาก และเล็งเห็นว่าวิชาคณิตศาสตร์จำเป็นในการออกแบบแปลนอาคาร สิ่งก่อสร้างต่าง ๆ ซึ่งในการประกอบอาชีพต่าง ๆ นั้น ต้องใช้วิชาคณิตศาสตร์เป็นหลัก ในการวางแผน คิดวิเคราะห์ เพื่อประโยชน์ในชีวิตประจำวัน และเพื่อประโยชน์ในการทำงาน นักเรียนได้รู้จักการรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนในกลุ่ม สามารถที่จะยอมรับความคิดเห็นของเสียงส่วนใหญ่ได้
แหล่งที่มา
สมจิตร ชื่อปรีชา. 2548. หนังสือแบบเรียนคณิตศาสตร์ ป.4 กรุงเทพมหานคร: สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ.
สมศักดิ์ สินธุระเวชญ์. 2548. หนังสือเรียนคณิตศาสตร์ ป.4 กรุงเทพมหานคร: วัฒนาพานิช
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. 2558. หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ป.4 กรุงเทพมหานคร : องค์การค้าของ สกสค. ลาดพร้าว
ฝ่ายวิชาการสำนักพิมพ์. 2561. สรุปหลักพร้อมแบบฝึกเสริมทักษะ เก่งคณิตศาสตร์ ป.4 กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์ โนว์เลดจ์ สเตชั่น
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ. 2560. หนังสือแบบเรียนคณิตศาสตร์ ป.5 กรุงเทพมหานคร: องค์การค้าของ สกสค ลาดพร้าว.
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ. 2561. หนังสือแบบเรียนคณิตศาสตร์ ป.4 กรุงเทพมหานคร: องค์การค้าของ สกสค ลาดพร้าว.
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ. 2559. หนังสือแบบเรียนคณิตศาสตร์ ป.4 กรุงเทพมหานคร: องค์การค้าของ สกสค ลาดพร้าว.
สำนักงานสิ่งแวดล้อมภาคที่ 1. ขยะรีไซเคิล. สืบค้นเมื่อ 13 ตุลาคม 2561, จากwww.psrecycle.com/index.php/about-garbage/waste-recycling