ตัวชี้วัด
3. สืบค้นข้อมูล อธิบาย และยกตัวอย่างเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงขององค์ประกอบทางกายภาพและ
ทางชีวภาพที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงขนาดของประชากรสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. สืบค้นข้อมูล อธิบาย และยกตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบทางกายภาพและองค์ประกอบ
ทางชีวภาพที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงขนาดของประชากรสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ
ทักษะกระบวนการทาง
วิทยาศาสตร์
1. การสังเกต
2. การลงความเห็นจากข้อมูล
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
1. การสื่อสารสารสนเทศและ
การรู้เท่าทันสื่อ
2. การคิดอย่างมีวิจารณญาณและ
การแก้ปัญหา
จิตวิทยาศาสตร์
1. การใช้วิจารณญาณ
2. ความใจกว้าง
3. ความซื่อสัตย์
ตัวชี้วัด
4. สืบค้นข้อมูลและอภิปรายเกี่ยวกับปัญหาและผลกระทบที่มีต่อทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
พร้อมทั้งนำ�เสนอแนวทางในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบายเกี่ยวกับการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติของมนุษย์
2. สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ และอภิปรายสาเหตุของปัญหาที่เกิดกับทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
ในระดับประเทศและระดับโลก และผลกระทบที่เกิดกับมนุษย์และสิ่งแวดล้อม
3. สืบค้นข้อมูล อภิปราย และนำ�เสนอแนวทางในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและการแก้ไขปัญหา
สิ่งแวดล้อม
ทักษะกระบวนการทาง
วิทยาศาสตร์
1. การสังเกต
2. การจำ�แนกประเภท
3. ก า ร จัดก ร ะทำ � และสื่อ
ความหมายข้อมูล
4. การลงความเห็นจากข้อมูล
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
1. การสื่อสารสารสนเทศและ
การรู้เท่าทันสื่อ
2. การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
และการแก้ปัญหา
3. การสร้างสรรค์และนวัตกรรม
4. ความร่วมมือ การทำ�งานเป็น
ทีม และภาวะผู้นำ�
จิตวิทยาศาสตร์
1. การใช้วิจารณญาณ
2. ความใจกว้าง
3. ความซื่อสัตย์
บทที่ 5 | ชีวิตในสิ่งแวดล้อม
วิทยาศาสตร์ชีวภาพ
136
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี