Table of Contents Table of Contents
Previous Page  150 / 194 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 150 / 194 Next Page
Page Background

ตัวชี้วัด

3. สืบค้นข้อมูล อธิบาย และยกตัวอย่างเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงขององค์ประกอบทางกายภาพและ

ทางชีวภาพที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงขนาดของประชากรสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. สืบค้นข้อมูล อธิบาย และยกตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบทางกายภาพและองค์ประกอบ

ทางชีวภาพที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงขนาดของประชากรสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ

ทักษะกระบวนการทาง

วิทยาศาสตร์

1. การสังเกต

2. การลงความเห็นจากข้อมูล

ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21

1. การสื่อสารสารสนเทศและ

การรู้เท่าทันสื่อ

2. การคิดอย่างมีวิจารณญาณและ

การแก้ปัญหา

จิตวิทยาศาสตร์

1. การใช้วิจารณญาณ

2. ความใจกว้าง

3. ความซื่อสัตย์

ตัวชี้วัด

4. สืบค้นข้อมูลและอภิปรายเกี่ยวกับปัญหาและผลกระทบที่มีต่อทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

พร้อมทั้งนำ�เสนอแนวทางในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. อธิบายเกี่ยวกับการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติของมนุษย์

2. สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ และอภิปรายสาเหตุของปัญหาที่เกิดกับทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

ในระดับประเทศและระดับโลก และผลกระทบที่เกิดกับมนุษย์และสิ่งแวดล้อม

3. สืบค้นข้อมูล อภิปราย และนำ�เสนอแนวทางในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและการแก้ไขปัญหา

สิ่งแวดล้อม

ทักษะกระบวนการทาง

วิทยาศาสตร์

1. การสังเกต

2. การจำ�แนกประเภท

3. ก า ร จัดก ร ะทำ � และสื่อ

ความหมายข้อมูล

4. การลงความเห็นจากข้อมูล

ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21

1. การสื่อสารสารสนเทศและ

การรู้เท่าทันสื่อ

2. การคิดอย่างมีวิจารณญาณ

และการแก้ปัญหา

3. การสร้างสรรค์และนวัตกรรม

4. ความร่วมมือ การทำ�งานเป็น

ทีม และภาวะผู้นำ�

จิตวิทยาศาสตร์

1. การใช้วิจารณญาณ

2. ความใจกว้าง

3. ความซื่อสัตย์

บทที่ 5 | ชีวิตในสิ่งแวดล้อม

วิทยาศาสตร์ชีวภาพ

136

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี