15 / 284
ผลการเรียนรู้
2. อธิบายและระบุขั้นตอนในกระบวนการสังเคราะห์โปรตีนและหน้าที่ของ DNA และ RNA
แต่ละชนิดในกระบวนการสังเคราะห์โปรตีน
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. สืบค้นข้อมูล อธิบาย และระบุขั้นตอนในกระบวนการสังเคราะห์โปรตีน
2. อธิบายหน้าที่ของ DNA และ RNA แต่ละชนิดในกระบวนการสังเคราะห์โปรตีน
3. เปรียบเทียบการสังเคราะห์โปรตีนของโพรแคริโอตและยูแคริโอต
ทักษะกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
จิตวิทยาศาสตร์
1. การสังเกต
2. การลงความเห็นจากข้อมูล
1. การสื่อสารสารสนเทศและการรู้
เท่าทันสื่อ
2. การสื่อสาร
1. การใช้วิจารณญาณ
ผลการเรียนรู้
3. สืบค้นข้อมูลและอธิบายการเกิดมิวเทชันระดับยีนและระดับโครโมโซม สาเหตุการเกิด
มิวเทชัน รวมทั้งยกตัวอย่างโรคและกลุ่มอาการที่เป็นผลของการเกิดมิวเทชัน
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. สืบค้นข้อมูล อภิปราย และอธิบายสาเหตุ และผลของการเกิดมิวเทชันระดับยีนและระดับ
โครโมโซม
2. ยกตัวอย่างโรคและกลุ่มอาการที่เป็นผลของการเกิดมิวเทชันระดับยีนและระดับโครโมโซม
ทักษะกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
จิตวิทยาศาสตร์
1. การสังเกต
2. การลงความเห็นจากข้อมูล
1. การสื่อสารสารสนเทศและการรู้
เท่าทันสื่อ
1. ความอยากรู้อยากเห็น
2. การใช้วิจารณญาณ
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 4 | โครโมโซมและสารพันธุกรรม
ชีววิทยา เล่ม 2
3