25 / 367
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
15
เทคโนโลยี (Technology)
การออกแบบและเทคโนโลยี (Designing and Technology)
เรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีเพื่อดำ�รงชีวิตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่าง
รวดเร็ว ใช้ความรู้และทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และศาสตร์
อื่น ๆ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ด้วย
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เลือกใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม
โดยคำ�นึงถึงผลกระทบต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม
วิทยาการคำ�นวณ (Computing Science)
เรียนรู้เกี่ยวกับการคิดเชิงคำ�นวณ การคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหาเป็น
ขั้นตอนและเป็นระบบ ประยุกต์ใช้ความรู้ด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ และ
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริง
ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
๓. เรียนรู้อะไรในวิทยาศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์มุ่งหวังให้ผู้เรียนได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์
ทั้งด้านความรู้ในเนื้อหาและกระบวนการในการสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์
ตลอดจนเชื่อมโยงความรู้กับกระบวนการต่าง ๆ มีทักษะสำ�คัญในการค้นคว้าและ
สร้างองค์ความรู้ โดยใช้กระบวนการในการสืบเสาะหาความรู้ และแก้ปัญหาที่
หลากหลาย ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ทุกขั้นตอน มีการลงมือปฏิบัติอย่าง
หลากหลายเหมาะสมกับวัยและระดับชั้นของผู้เรียน โดยกำ�หนดสาระสำ�คัญดังนี้
วิทยาศาสตร์ชีวภาพ (Biological Science)
เรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตในสิ่งแวดล้อม องค์ประกอบของสิ่งมีชีวิต การดำ�รงชีวิตของ
มนุษย์และสัตว์ การดำ�รงชีวิตของพืช พันธุกรรม ความหลากหลายทางชีวภาพและ
วิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต
วิทยาศาสตร์กายภาพ (Physical Science)
เรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติของสาร การเปลี่ยนแปลงของสาร การเคลื่อนที่ พลังงาน
และคลื่น
วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ (Earth and Space Science)
เรียนรู้เกี่ยวกับ องค์ประกอบของเอกภพ ปฏิสัมพันธ์ภายในระบบสุริยะ เทคโนโลยี
อวกาศ ระบบโลก การเปลี่ยนแปลงทางธรณีวิทยา กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟ้า
อากาศ และผลต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม