29 / 367
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
19
จบชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
เข้าใจโครงสร้าง ลักษณะเฉพาะและการปรับตัวของสิ่งมีชีวิต รวมทั้งความ
สัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในแหล่งที่อยู่ การทำ�หน้าที่ของส่วนต่าง ๆ ของพืช
และการทำ�งานของระบบย่อยอาหารของมนุษย์
เข้าใจสมบัติและการจำ�แนกวัสดุ สถานะและการเปลี่ยนสถานะของสสาร
การละลาย การเปลี่ยนแปลงทางเคมี การเปลี่ยนแปลงที่ผันกลับได้และผัน
กลับไม่ได้ และการแยกสารอย่างง่าย
เข้าใจลักษณะของแรงโน้มถ่วงของโลก แรงลัพธ์ แรงเสียดทาน แรงไฟฟ้า
และผลของแรงต่างๆ ผลที่เกิดจากแรงกระทำ�ต่อวัตถุ วงจรไฟฟ้าอย่างง่าย
ปรากฏการณ์เบื้องต้นของเสียง และแสง
เข้าใจปรากฏการณ์การขึ้นและตก รวมถึงการเปลี่ยนแปลงรูปร่างปรากฏ
ของดวงจันทร์ องค์ประกอบของระบบสุริยะ คาบการโคจรของดาวเคราะห์
ความแตกต่างของดาวเคราะห์และดาวฤกษ์ การขึ้นและตกของกลุ่ม
ดาวฤกษ์ การใช้แผนที่ดาว การเกิดอุปราคา พัฒนาการและประโยชน์
ของเทคโนโลยีอวกาศ
เข้าใจลักษณะของแหล่งน้ำ� วัฏจักรน้ำ� กระบวนการเกิดเมฆ หมอก น้ำ�ค้าง
น้ำ�ค้างแข็ง หยาดน้ำ�ฟ้า กระบวนการเกิดหิน วัฏจักรหิน การใช้ประโยชน์จาก
หินและแร่ การเกิดซากดึกดำ�บรรพ์ การเกิดลมบก ลมทะเล มรสุม ลักษณะ
และผลกระทบของภัยธรรมชาติ ธรณีพิบัติภัย การเกิดและผลกระทบ
ของปรากฏการณ์เรือนกระจก
ค้นหาข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพและประเมินความน่าเชื่อถือ ตัดสินใจ
เลือกข้อมูล ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสื่อสารในการทำ�งานร่วมกัน เข้าใจสิทธิและหน้าที่ของตน เคารพ
สิทธิของผู้อื่น
ตั้งคำ�ถามหรือกำ�หนดปัญหาเกี่ยวกับสิ่งที่จะเรียนรู้ตามที่กำ�หนดให้
หรือตามความสนใจ คาดคะเนคำ�ตอบหลายแนวทาง สร้างสมมติฐานที่
สอดคล้องกับคำ�ถามหรือปัญหาที่จะสำ�รวจตรวจสอบ วางแผนและสำ�รวจ
ตรวจสอบโดยใช้เครื่องมือ อุปกรณ์ และเทคโนโลยีสารสนเทศที่เหมาะสม
ในการเก็บรวบรวมข้อมูลทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ
วิเคราะห์ข้อมูล ลงความเห็น และสรุปความสัมพันธ์ของข้อมูลที่มาจากการ
สำ�รวจตรวจสอบในรูปแบบที่เหมาะสม เพื่อสื่อสารความรู้จากผลการ
สำ�รวจตรวจสอบได้อย่างมีเหตุผล และหลักฐานอ้างอิง
แสดงถึงความสนใจ มุ่งมั่น ในสิ่งที่จะเรียนรู้ มีความคิดสร้างสรรค์เกี่ยวกับ
เรื่องที่จะศึกษาตามความสนใจของตนเอง แสดงความคิดเห็นของตนเอง
ยอมรับในข้อมูลที่มีหลักฐานอ้างอิง และรับฟังความคิดเห็นผู้อื่น
แสดงความรับผิดชอบด้วยการทำ�งานที่ได้รับมอบหมายอย่างมุ่งมั่น
รอบคอบ ประหยัด และ ซื่อสัตย์ จนงานลุล่วงเป็นผลสำ�เร็จ และทำ�งาน
ร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์
ตระหนักในคุณค่าของความรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ใช้ความรู้และ
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการดำ�รงชีวิต แสดงความชื่นชม ยกย่อง
และเคารพสิทธิในผลงานของผู้คิดค้น และศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม ทำ�
โครงงานหรือชิ้นงานตามที่กำ�หนดให้ หรือตามความสนใจ
แสดงถึงความซาบซึ้ง ห่วงใย และแสดงพฤติกรรมเกี่ยวกับการใช้ การดูแล
รักษาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างรู้คุณค่า