แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง คำตอบของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรนี้ มีจุดประสงค์ให้นักเรียนเห็นความสัมพันธ์ของคำตอบของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรกับลักษณะเส้นกราฟที่เกิดขึ้น จากคำตอบที่ได้ทั้ง 3 ลักษณะ คือ

     1.มีคำตอบเดียว
     2.มีคำตอบมากมายไม่จำกัด
     3.ไม่มีคำตอบ

นักเรียนจะได้เรียนรู้ผ่านการสำรวจด้วยตนเองโดยใช้ QR Code มาช่วยแสดงกราฟให้นักเรียนสังเกตความสัมพันธ์ได้ง่ายขึ้น