คู่มือการใช้หลักสูตรรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) ฉบับนี้สถานศึกษาสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในจัดการเรียนรู้ได้ตามความเหมาะสมและตามบริบท ในเล่มประกอบด้วยภาพรวมของหลักสูตรรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) ตัวอย่างหน่วยการเรียนรู้ ตัวอย่างแบบประเมินทักษะ และรายละเอียดอื่นๆ ที่จะช่วยให้ได้แนวทางในการจัดการเรียนรู้ที่สามารถสะท้อนหลักสูตร และพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามที่หลักสูตรกำหนด สามารถรับชมวีดิทัศน์การชี้แจงหลักสูตรการออกแบบและเทคโนโลยี ได้ดังนี้
     ตอนที่ 1 มารู้จักวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี (หลักสูตรฉบับปรับปรุง)
     ตอนที่ 2 ข้อแตกต่างระหว่างหลักสูตรเดิมกับหลักสูตรฉบับปรับปรุง
     ตอนที่ 3 จากตัวชี้วัดเชื่อมโยงสู่หนังสือเรียน
     ตอนที่ 4 การจัดการเรียนรู้ วิชาเทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี)
     ตอนที่ 5 ประสบการณ์การจัดการเรียนรู้ วิชาเทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี)
     ตอนที่ 6 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ ชั้น ม.1
     ตอนที่ 7 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ ชั้น ม.4