72 / 302
ในการสรุปความรู้เนื้อเยื่อพืชเป็นรูปแบบแผนผังจากคำ�ถามตรวจสอบความเข้าใจ ครูอาจแบ่ง
นักเรียนเป็นกลุ่มเพื่อสรุปแผนผัง ดังนี้
1.
ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะของเนื้อเยื่อพืชแต่ละชนิด โดยใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่ แท็บเล็ต
คอมพิวเตอร์ หรืออุปกรณ์ที่สามารถใช้ค้นหารูปจากอินเทอร์เน็ตได้
2.
เลือกวิธีการนำ�เสนอแผนผังระหว่างการเขียนหรือวาดแผนผังลงในกระดาษ ใช้โปรแกรมจาก
คอมพิวเตอร์ แอพพลิเคชั่นจากโทรศัพท์เคลื่อนที่ หรือแท็บเล็ต
3.
ออกแบบแผนผังสรุปชนิดของเนื้อเยื่อพืช พร้อมทั้งติดหรือใส่รูปที่สืบค้นได้ลงในแผนผัง และ
ใส่หน้าที่หรือความสำ�คัญอย่างย่อของเนื้อเยื่อพืช
4.
นำ�เสนอแผนผังสรุปชนิดของเนื้อเยื่อพืชต่อชั้นเรียน
5.
ร่วมกันตรวจสอบข้อมูลเพื่อให้ได้แผนผังที่ถูกต้อง
ครูอธิบายเพิ่มเติมว่าเนื้อเยื่อพืชแต่ละชนิดมีโครงสร้างและหน้าที่เฉพาะซึ่งทำ�งานร่วมกันได้
อย่างเป็นระบบเพื่อทำ�ให้พืชเจริญเติบโต โดยเนื้อเยื่อพืชมีการจัดเรียงตัวที่แตกต่างกันอยู่ภายใน
โครงสร้างราก ลำ�ต้น และใบ จากนั้นใช้คำ�ถามในหนังสือเรียนเพื่อเชื่อมโยงเข้าสู่เรื่อง โครงสร้างและ
การเจริญเติบโตของราก ลำ�ต้น และใบว่า
รูปแบบการจัดเรียงตัวของเนื้อเยื่อพืชภายในโครงสร้างราก ลำ�ต้น และใบ แตกต่างกันและ
สัมพันธ์กับการทำ�หน้าที่ของแต่ละอวัยวะอย่างไร
คำ�ตอบอาจมีได้หลากหลายซึ่งนักเรียนจะได้คำ�ตอบหลังจากเรียน เรื่อง โครงสร้างและการ
เจริญเติบโตของราก ลำ�ต้น และใบ
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 9 | โครงสร้างและการเจริญเติบโตของพืชดอก
ชีววิทยา เล่ม 3
60