Table of Contents Table of Contents
Previous Page  73 / 302 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 73 / 302 Next Page
Page Background

ด้านความรู้

- ชนิดและลักษณะของเนื้อเยื่อเจริญและเนื้อเยื่อถาวรของพืช จากการอภิปรายร่วมกัน

การทำ�แบบฝึกหัด และจากการเขียนแผนผังเพื่อสรุปชนิดของเนื้อเยื่อพืช

ด้านทักษะ

- การลงความเห็นจากข้อมูลการจำ�แนกประเภทจากการอภิปรายร่วมกันและการทำ�แบบฝึกหัด

- การจัดกระทำ�และสื่อความหมายข้อมูล และการสื่อสารสารสนเทศและการรู้เท่าทันสื่อ จาก

การอภิปราย ร่วมกัน และการเขียนแผนผังเพื่อสรุปชนิดของเนื้อเยื่อพืช

ด้านจิตวิทยาศาสตร์

- การใช้วิจารณญาณ ความใจกว้าง และความอยากรู้อยากเห็น จากการสังเกตพฤติกรรมใน

การนำ�เสนอ และการสื่อสารเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูล

แนวการวัดและประเมินผล

9.2 โครงสร้างและการเจริญเติบโตของราก

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. อธิบายโครงสร้างภายนอก และบอกหน้าที่ของรากพืชดอก

2. สังเกต และอธิบายโครงสร้างของปลายรากตัดตามยาว

3. สังเกต อธิบาย และเปรียบเทียบโครงสร้างภายในของรากพืชใบเลี้ยงคู่และราก

พืชใบเลี้ยงเดี่ยวตัดตามขวาง

แนวการจัดการเรียนรู้

ครูใช้รูปวาดพืชจากรูป 9.5 ซึ่งแสดงเนื้อเยื่อถาวรหรือใช้พืชจริงที่ถอนขึ้นมาจากดินให้เห็น

ส่วนของราก เพื่อทบทวนเกี่ยวกับรากว่าเป็นอวัยวะที่งอกออกจากเมล็ดเจริญลงสู่ดินตาม

แรงโน้มถ่วงของโลก ทำ�หน้าที่ดูดน้ำ�และธาตุอาหารเพื่อส่งไปยังส่วนต่างๆ ของพืช รวมทั้งยึดลำ�ต้นให้

ติดกับพื้นดินหรือค้ำ�จุนลำ�ต้นให้พืชเจริญเติบโตอยู่กับที่ได้ จากนั้นใช้คำ�ถามในหนังสือเรียนถาม

นักเรียนว่า

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

บทที่ 9 | โครงสร้างและการเจริญเติบโตของพืชดอก

ชีววิทยา เล่ม 3

61