85 / 302
ด้านความรู้
- โครงสร้างภายนอกและบอกหน้าที่ของรากพืชดอก โครงสร้างของปลายรากตัดตามยาว
และการเปรียบเทียบโครงสร้างภายในของรากพืชใบเลี้ยงคู่และรากพืชใบเลี้ยงเดี่ยวจาก
การตัดตามขวาง จากการเรียน และการทำ�กิจกรรม
ด้านทักษะ
- การสังเกต การจำ�แนกประเภท จากการทำ�กิจกรรม
- การจัดกระทำ�และสื่อความหมายข้อมูล การสื่อสารสารสนเทศและการรู้เท่าทันสื่อ
จากรูปวาด คำ�บรรยายของรูปตัวอย่างพืช และบันทึกผลการทดลอง
ด้านจิตวิทยาศาสตร์
- ความอยากรู้อยากเห็น ความมุ่งมั่นอดทน ความใจกว้าง การยอมรับความเห็นต่าง จากการ
สังเกตพฤติกรรมในการทำ�กิจกรรม
- ความซื่อสัตย์ จากการทำ�รายงานของกิจกรรม
แนวการวัดและประเมินผล
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 9 | โครงสร้างและการเจริญเติบโตของพืชดอก
ชีววิทยา เล่ม 3
73