ต่อจากนั้นครูให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับรูปร่างลักษณะ ปริมาณ และหน้าที่ของ
เซลล์เม็ดเลือดแดง และร่วมกันอภิปรายโดยใช้คำ�ถามในหนังสือเรียน ซึ่งมีแนวการตอบคำ�ถามดังนี้
การที่เซลล์เม็ดเลือดแดงไม่มีนิวเคลียสและมีลักษณะกลมแบน ตรงกลางบุ๋มนั้นมีความ
เหมาะสมต่อหน้าที่อย่างไร
ลักษณะดังกล่าวทำ�ให้เซลล์เม็ดเลือดแดงสามารถเคลื่อนที่ในหลอดเลือดฝอยได้ง่าย มีแรง
เสียดทานต่อผนังหลอดเลือดน้อย นอกจากนี้ยังทำ�ให้มีพื้นที่ผิวในการแลกเปลี่ยนแก๊สมากและ
แก๊สสามารถแพร่เข้าสู่กลางเซลล์ได้อย่างทั่วถึง
เซลล์เม็ดเลือดแดงที่อยู่ในหลอดเลือดได้รับพลังงานมาจากขั้นตอนใดของกระบวนการหายใจ
ระดับเซลล์ เพราะเหตุใด
เซลล์เม็ดเลือดแดงได้รับพลังงานมาจากไกลโคไลซิสในกระบวนการหายใจระดับเซลล์ เพราะ
เซลล์เม็ดเลือดแดงไม่มีไมโทคอนเดรีย
ครูให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับชนิด รูปร่างลักษณะ และหน้าที่ของเซลล์เม็ดเลือดขาวพร้อม
ทั้งศึกษารูป 15.16 ในหนังสือเรียน เพื่อสรุปให้ได้ว่าเซลล์เม็ดเลือดขาวมีหลายชนิด และแต่ละชนิดมี
รูปร่างและหน้าที่แตกต่างกัน
ครูนำ�เข้าสู่เรื่องเพลตเลต โดยอภิปรายร่วมกับนักเรียนเกี่ยวกับการไหลของเลือด เมื่อเกิด
บาดแผลว่า โดยทั่วไปใช้เวลานานเท่าไรเลือดจึงหยุดไหล ต่อจากนั้นให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับ
เพลตเลตและศึกษารูป 15.17 ในหนังสือเรียน เพื่อสรุปเกี่ยวกับการแข็งตัวของเลือด เมื่อร่างกายมี
บาดแผลเกิดขึ้น แล้วให้นักเรียนร่วมกันอภิปรายโดยใช้คำ�ถามในหนังสือเรียนและคำ�ถามเพิ่มเติม
ซึ่งมีแนวการตอบคำ�ถามดังนี้
ร่างกายได้รับวิตามิน K จากอาหารชนิดใด
ผักสีเขียว น้ำ�มันปลา เนื้อสัตว์
ถ้ารับประทานยาปฏิชีวนะติดต่อกันเป็นเวลานาน ทำ�ให้เชื้อแบคทีเรียที่สังเคราะห์วิตามิน K
ในลำ�ไส้ถูกทำ�ลาย จะส่งผลต่อร่างกายอย่างไร
ร่างกายอาจขาดวิตามิน K ทำ�ให้เลือดแข็งตัวช้า เมื่อเกิดบาดแผลอาจทำ�ให้เลือดไหลไม่หยุด
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 15 | ระบบหมุนเวียนเลือดและระบบน้ำ�เหลือง
ชีววิทยา เล่ม 4
122