ถ้าหญิงที่มีลักษณะเผือกแต่งงานกับชายที่ไม่มีลักษณะเผือก จะมีโอกาสที่ลูกมี
ลักษณะเผือกหรือไม่
จากข้อมูลข้างต้น ฝ่ายหญิงมีแอลลีลด้อยสองแอลลีล แต่ไม่สามารถสรุปได้ว่าฝ่าย
ชายมีแอลลีลด้อยหรือไม่ ในกรณีที่ฝ่ายชายมีแอลลีลด้อยหนึ่งแอลลีล (เป็นพาหะของ
ลักษณะเผือก) จะมีโอกาสที่ลูกมีลักษณะเผือก แต่ถ้าฝ่ายชายไม่มีแอลลีลด้อย ลูกจะ
ไม่มีลักษณะเผือก
เฉลยตรวจสอบความเข้าใจ
มัลติเพิลแอลลีล
ครูอธิบายถึงหมู่เลือดระบบ ABO และจำ�นวนแอลลีลที่เกี่ยวข้องว่ามีมากกว่า 2 รูปแบบ จึงเรียก
กรณีนี้ว่า มัลติเพิลแอลลีล (multiple alleles) จากนั้นกล่าวถึงการพิจารณารูปแบบการถ่ายทอดหมู่
เลือดระบบ ABO ว่ามีส่วนที่คล้ายกับกรณีของเมนเดลและส่วนที่ต่างจากกรณีของเมนเดล ให้นักเรียน
ฝึกเขียนแผนภาพประกอบการพิจารณาโอกาสที่ลูกจะมีเลือดหมู่ต่าง ๆ (รูป 4.5 ในหนังสือเรียน) และ
ตอบคำ�ถามในหนังสือเรียน
4.1.1 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมที่เป็นส่วนขยายของพันธุศาสตร์เมนเดล
ครูยกตัวอย่างเพิ่มเติมเกี่ยวกับลักษณะทางพันธุกรรมหรือโรคทางพันธุกรรมอื่น ๆ ที่สามารถ
พิจารณารูปแบบการถ่ายทอดได้ตามที่เมนเดลศึกษา เช่น ลักษณะเผือก (albinism) โรคซีสติกไฟโบรซิส
(cystic fibrosis) ลักษณะแคระแบบอะคอนโดรพลาเซีย (achondroplasia) โรคฮันทิงตัน
(Huntington disease) (รูป 4.4 ในหนังสือเรียน) จากนั้นยกตัวอย่างลักษณะทางพันธุกรรมอื่น ๆ ที่มี
รูปแบบการถ่ายทอดแตกต่างจากรูปแบบที่เมนเดลศึกษา เช่น ลักษณะหมู่เลือดระบบ ABO เพื่อนำ�
เข้าสู่บทเรียนเรื่องส่วนขยายของพันธุศาสตร์เมนเดล
บทความบทที่ 4 | พันธุกรรมและวิวัฒนาการ
วิทยาศาสตร์ชีวภาพ
106
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี