17 / 284
การศึกษาชีววิทยา
ระบุปัญหา
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
รวบรวมข้อมูลและแนวคิด
ที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
วางแผนและ
ดำ�เนินการแก้ปัญหา
ทดสอบ ประเมินผล และ
ปรับปรุงแก้ไขวิธีการ
แก้ปัญหาหรือชิ้นงาน
นำ�เสนอวิธีการ
แก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหา
หรือชิ้นงาน
วิทยาศาสตร์
ความปลอดภัย
ทางด้านอาหาร
การใช้สารเคมี
พวกที่เป็น
สารพิษ
ทางการแพทย์
ความรู้
การค้นพบ
ความรู้ใหม่
กฎ
ทฤษฎี
เทคโนโลยี
วิศวกรรมศาสตร์
คณิตศาสตร์
ชีวจริยธรรม
สะเต็มศึกษาและ
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
การบูรณาการความรู้
ต้องคำ�นึงถึง
เกี่ยวข้องกับ
ตามแนวทาง
ประกอบด้วย
นำ�ไปสู่
และ
ก่อให้เกิด
อาจตั้งเป็น
อาศัย
เช่น
เช่น
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 1 | การศึกษาชีววิทยา
ชีววิทยา เล่ม 1
5