![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0072.jpg)
แนวการวัดและประเมินผล
ด้านความรู้
- บทบาทของอวัยวะหรือเนื้อเยื่อที่ทำ�หน้าที่ป้องกันและทำ�ลายเชื้อโรคหรือสิ่งแปลกปลอม
จากการอธิบาย การสืบค้นข้อมูล กลไกการต่อต้านหรือทำ�ลายสิ่งแปลกปลอมแบบไม่
จำ�เพาะและแบบจำ�เพาะ จากการอธิบาย อภิปราย การเขียนแผนผังสรุป การสืบค้นข้อมูล
และการนำ�เสนอข้อมูล
ด้านทักษะ
- ด้านการสังเกต การจำ�แนกประเภท การลงความเห็นจากข้อมูล จากการอธิบายและการ
อภิปราย
- การสร้างแบบจำ�ลอง จากการเขียนแผนผังสรุปกลไกการต่อต้านหรือทำ�ลายสิ่งแปลกปลอม
แบบไม่จำ�เพาะและแบบจำ�เพาะ
- การสื่อสารสารสนเทศและการรู้เท่าทันสื่อ การคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา
จากการสืบค้นข้อมูล และการอธิบาย
ด้านจิตวิทยาศาสตร์
-
การใช้วิจารณญาณ ความรอบคอบ จากการอธิบาย และการอภิปราย
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 2 | การรักษาดุลยภาพของร่างกายมนุษย์
58
วิทยาศาสตร์ชีวภาพ