Table of Contents Table of Contents
Previous Page  172 / 284 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 172 / 284 Next Page
Page Background

6.2.2 การหาลำ�ดับนิวคลีโอไทด์

ครูใช้คำ�ถามนำ�เพื่อนำ�ไปสู่การสืบค้นและการอภิปรายดังนี้ โดยมีแนวคำ�ถามดังนี้

การหาลำ�ดับนิวคลีโอไทด์นำ�ไปใช้ประโยชน์ได้อย่างไร

จากการสืบค้นข้อมูลนักเรียนควรจะตอบได้ว่า การหาลำ�ดับนิวคลีโอไทด์สามารถทำ�ได้โดยใช้

เครื่องหาลำ�ดับนิวคลีโอไทด์แบบอัตโนมัติ ซึ่งเมื่อทราบลำ�ดับนิวคลีโอไทด์ของโมเลกุล DNA แล้ว

จะสามารถบอกได้ว่า DNA นั้นเป็นยีนใดโดยนำ�ไปเทียบกับฐานข้อมูลที่มีการศึกษาแล้ว นอกจากนี้

ลำ�ดับนิวคลีโอไทด์ยังสามารถใช้วิเคราะห์การเกิดมิวเทชันได้อีกด้วย รวมทั้งนำ�ลำ�ดับนิวคลีโอไทด์

ไปแปลเป็นลำ�ดับกรดแอมิโนเพื่อใช้ในการทำ�นายโครงสร้างและการทำ�งานของโปรตีนได้

ด้านความรู้

- หลักการสร้างสิ่งมีชีวิตดัดแปรพันธุกรรมโดยใช้ดีเอ็นเอรีคอมบิแนนท์ จากการทำ�กิจกรรม

การอภิปรายร่วมกัน การทำ�แบบฝึกหัดและแบบทดสอบ

- การโคลนยีนโดยใช้พลาสมิดของแบคทีเรียและเทคนิค PCR

- การหาขนาด DNA โดยใช้เทคนิคเจลอิเล็กโทรฟอรีซิส

ด้านทักษะ

- การสังเกต และการลงความเห็นจากข้อมูลจากการทำ�กิจกรรมและการอภิปรายร่วมกัน

- การสื่อสารสารสนเทศและการเท่าทันสื่อ ความร่วมมือ การทำ�งานเป็นทีม และภาวะผู้นำ�

จากการอภิปรายร่วมกัน และการนำ�เสนอ

ด้านจิตวิทยาศาสตร์

- การใช้วิจารณญาณ ความอยากรู้อยากเห็น ความใจกว้าง จากการสังเกตพฤติกรรม

ในการทำ�กิจกรรม และการอภิปรายร่วมกัน

แนวการวัดและประเมินผล

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

บทที่ 6 | เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ

ชีววิทยา เล่ม 2

160