Table of Contents Table of Contents
Previous Page  38 / 283 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 38 / 283 Next Page
Page Background

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ระดับประถมศึกษา

28

ระบุปัญหา

(Identify Problem)

รวบรวมข้อมูลและแนวคิด

เพื่อสรรหาวิธีการที่เป็นไปได้

(Gather Possible Solutions)

ทดสอบ ประเมิน

และปรับปรุงแก้ไขต้นแบบ

(Test, Evaluate, and Redesign

Prototype)

นำ�เสนอต้นแบบ

วิธีการและผลการแก้ปัญหา

(Communicate Solutions

and Prototype)

เป็นการค้นหาสาเหตุของปัญหา หรือความไม่สะดวก

สบาย จำ�เป็นต้องแก้ปัญหา

เป็นการคิด ค้นหา และรวบรวมแนวคิดต่าง ๆ เพื่อแก้ปัญหา อาจ

ทำ�ได้จากการสืบค้น สืบเสาะ ระดมความคิด เสวนา สัมมนา หรือ

อื่นๆ เพื่อนำ�ข้อมูลมาประมวลและวิเคราะห์หาวิธีที่เป็นไปได้ให้ได้

มากวิธีที่สุดที่น่าจะสามารถนำ�ไปแก้ปัญหาได้

เป็นการทดสอบและประเมินการทำ�งานของต้นแบบซึ่งอาจเป็นวิธี

การหรือชิ้นงานโดยผลที่ได้อาจนำ�มาใช้ในการปรับปรุงและพัฒนา

ต้นแบบให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

เป็นการนำ�เสนอต้นแบบ พร้อมทั้งผลการทดสอบและประเมิน

การทำ�งานของชิ้นงานหรือวิธีการ โดยผลที่ได้อาจนำ�มาใช้ในการ

ปรับปรุงและพัฒนาการแก้ปัญหาให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น พร้อม

ทั้งรับฟังความคิดเห็นจากผู้เกี่ยวข้องเพื่อนำ�มาปรับต้นแบบหรือ

การทำ�งานในครั้งถัดไป

เป็นการวิเคราะห์และประเมินวิธีต่าง ๆ ที่เป็นไปได้แล้วตัดสินใจ

เลือกวิธีที่ดีที่สุดที่อาจแก้ปัญหาได้ตามเงื่อนไขที่กำ�หนด

แล้วออกแบบตามวิธีที่เลือก

เป็นการวางแผนการดำ�เนินการเป็นลำ�ดับขั้นตอนตั้งแต่เริ่มต้นจนสิ้น

สุดกระบวนการตามวิธีที่ออกแบบ แล้วลงมือแก้ปัญหาตามที่วางแผน

ไว้ จนได้ต้นแบบ (Prototype) ซึ่งอาจเป็นวิธีการหรือชิ้นงานก็ได้

เลือกและออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

(Select and Design Solution)

ดำ�เนินการแก้ปัญหาเพื่อ

สร้างต้นแบบ

(Create Prototype)

ทักษะกระบวนการสำ�หรับการออกแบบและเทคโนโลยี

(Process Skills of Design and Technology)

การจัดการเรียนรู้วิชาการออกแบบและเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาความ

สามารถของผู้เรียนในการแก้ปัญหาหรือพัฒนางานอย่างสร้างสรรค์ ผู้เรียนจะได้รับ

การพัฒนาทักษะและกระบวนการที่จำ�เป็นต่อการดำ�รงชีวิตผ่านการจัดการ

เรียนรู้ที่เน้นการลงมือปฏิบัติ ซึ่งทักษะและกระบวนการสำ�คัญของวิชาการออกแบบ

และเทคโนโลยี ได้แก่

ทักษะสำ�คัญของการออกแบบและเทคโนโลยี

(Essential Skills of Design and Technology)

เป็นความสามารถในการคิดเชิงระบบ การคิดสร้างสรรค์ การคิดอย่างมี

วิจารณญาณ การคิดวิเคราะห์ การทำ�งานร่วมกัน และการสื่อสาร

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม (Engineering Design Process)

เป็นการหาวิธีการในการแก้ปัญหา ซึ่งอาจเป็นวิธีการหรือการพัฒนาสิ่ง

ประดิษฐ์ผ่านกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ตามรายละเอียดดังนี้