Table of Contents Table of Contents
Previous Page  182 / 367 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 182 / 367 Next Page
Page Background

การวิเคราะห์ตัวชี้วัด

แนวทางการจัดการเรียนรู้

แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด

ตัวชี้วัด

๑๒. ระบุอวัยวะและบรรยายหน้าที่ของอวัยวะในระบบสืบพันธุ์ของเพศชายและเพศหญิง โดยใช้แบบจำ�ลอง

๑๓. อธิบายผลของฮอร์โมนเพศชายและเพศหญิงที่ควบคุมการเปลี่ยนแปลงของร่างกายเมื่อเข้าสู่วัยหนุ่มสาว

๑๔. ตระหนักถึงการเปลี่ยนแปลงของร่างกายเมื่อเข้าสู่วัยหนุ่มสาวโดยการดูแลรักษาร่างกายและจิตใจของตนเองในช่วงที่มีการเปลี่ยนแปลง

ด้านความรู้

ระบบสืบพันธุ์ประกอบด้วยอวัยวะต่าง ๆ ที่ทำ�

หน้าที่เฉพาะและสัมพันธ์กัน ซึ่งเพศชายและ

เพศหญิงมีอวัยวะในระบบสืบพันธุ์ที่แตกต่างกัน

โดยเพศหญิงมีรังไข่ทำ�หน้าที่สร้างเซลล์ไข่และ

ฮอร์โมนเพศหญิง ส่วนเพศชายมีอัณฑะทำ�หน้าที่

สร้างเซลล์อสุจิและฮอร์โมนเพศชาย

ด้านทักษะ

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

ทักษะการสังเกต โดยการสังเกตแบบจำ�ลองของ

ระบบสืบพันธุ์เพศชายและเพศหญิง

ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑

ทักษะด้านความร่วมมือและการทำ�งานเป็นทีม

โดยมีส่วนร่วมกันในการสืบค้นข้อมูล อภิปราย

เกี่ยวกับระบบสืบพันธุ์เพศชายและเพศหญิง

ด้านความรู้

บรรยายอวัยวะและหน้าที่ของอวัยวะในระบบสืบพันธุ์

ของเพศชายและเพศหญิง

ด้านทักษะ

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

ประเมินทักษะการสังเกต จากผลการบันทึกข้อมูล

เกี่ยวกับอวัยวะในระบบสืบพันธุ์เพศชายและเพศหญิงได้

ครบถ้วน ตามความเป็นจริง ไม่เพิ่มความคิดเห็นส่วนตัว

ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑

ประเมินทักษะด้านความร่วมมือและการทำ�งานเป็นทีม

จากการสืบค้นข้อมูล และอภิปรายเกี่ยวกับระบบ

สืบพันธุ์เพศชายและเพศหญิง ร่วมกับผู้อื่น ตั้งแต่เริ่มต้น

จนสำ�เร็จลุล่วง

อวัยวะและหน้าที่ของอวัยวะในระบบสืบพันธุ์ของเพศชายและเพศหญิง

๑. ครูกระตุ้นให้นักเรียนสงสัยและตั้งคำ�ถามเกี่ยวกับระบบสืบพันธุ์ของมนุษย์

โดยใช้วิธีการต่าง ๆ เช่น ภาพเคลื่อนไหว แผนภาพ โปสเตอร์ การสนทนา

เพื่อนำ�ไปสู่การใช้แบบจำ�ลอง ที่แสดงอวัยวะในระบบสืบพันธุ์ของเพศชาย

และเพศหญิง

๒. นักเรียนระบุอวัยวะในระบบสืบพันธุ์เพศชายและเพศหญิงจากแบบจำ�ลอง

บันทึกผล

๓. นักเรียนตั้งคำ�ถามเกี่ยวกับหน้าที่ของอวัยวะในระบบสืบพันธุ์ของเพศ

ชายและเพศหญิง และสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับหน้าที่ของอวัยวะต่าง ๆ ใน

ระบบสืบพันธุ์ จากแหล่งข้อมูลต่างๆ ที่น่าเชื่อถือ เช่น เอกสาร อินเทอร์เน็ต

ภาพเคลื่อนไหว วีดิทัศน์ รวบรวมข้อมูล บันทึกผล

๔. นักเรียนร่วมกันอภิปรายเกี่ยวกับหน้าที่และการทำ�งานร่วมกันของอวัยวะ

ในระบบสืบพันธุ์เพศชาย เช่น อัณฑะ ท่อและต่อมต่าง ๆ และอวัยวะใน

ระบบสืบพันธุ์เพศหญิง เช่น รังไข่ มดลูก ท่อนำ�ไข่ เพื่อลงข้อสรุปว่าระบบ

สืบพันธุ์ประกอบด้วยอวัยวะต่าง ๆ ที่ทำ�หน้าที่เฉพาะและสัมพันธ์กัน

ซึ่งเพศชายและเพศหญิงมีอวัยวะในระบบสืบพันธุ์ที่แตกต่างกัน โดย

เพศหญิงมีรังไข่ทำ�หน้าที่สร้างเซลล์ไข่และฮอร์โมนเพศหญิง ส่วนเพศชาย

มีอัณฑะทำ�หน้าที่สร้างเซลล์อสุจิและฮอร์โมนเพศชาย

172