277 / 367
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
ด้านความรู้
๑. ระบบนิเวศ ประกอบด้วยองค์ประกอบที่
มีชีวิต เช่น พืช สัตว์ จุลินทรีย์และ
องค์ประกอบที่ไม่มีชีวิต เช่น แสง อุณหภูมิ
น้ำ� ความชื้น ดิน ความเป็นกรดเป็นเบส
๒. องค์ประกอบที่มีชีวิตในระบบนิเ วศมี
ปฏิ สั มพัน ธ์ กั น แ ล ะ มีปฏิ สั มพัน ธ์ กั บ
องค์ประกอบที่ไม่มีชีวิต
หมายเหตุ:
นักเรียนระบุชื่อของสิ่งมีชีวิตโดยไม่จำ�เป็น
ต้องระบุชื่อที่เฉพาะเจาะจงหรือชื่อชนิดของ
สิ่งมีชีวิตนั้น เช่น สาหร่าย ข้าว หญ้า นกกระจอก
วัว แมลงปอ
๑. ครูกระตุ้นให้นักเรียนสงสัย และตั้งคำ�ถามเกี่ยวกับระบบนิเวศ เพื่อนำ�ไป
สู่การสำ�รวจระบบนิเวศต่าง ๆ โดยอาจใช้วิธีการซักถามหรือใช้สื่อต่าง ๆ
เช่น ของจริง รูป หรือวีดิทัศน์
๒. นักเรียนร่วมกันวางแผนและออกแบบการสำ�รวจระบบนิเวศที่แตกต่างกัน
เช่น สระน้ำ� ทุ่งหญ้า ร่วมกันสำ�รวจชนิดของสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิตที่
เป็นองค์ประกอบในระบบนิเวศนั้น บันทึกผล ร่วมกันอภิปรายและระบุ
องค์ประกอบที่มีชีวิต (biotic component) และองค์ประกอบที่ไม่มีชีวิต
(abiotic component) ในระบบนิเวศที่สำ�รวจ
๓. นักเรียนสังเกตพฤติกรรมระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต และสำ�รวจ
ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมที่ไม่มีชีวิต โดยใช้วัสดุและ
เครื่องมือที่เหมาะสมในการรวบรวมข้อมูล บันทึกผล
ด้านความรู้
๑. ระบุองค์ประกอบที่มีชีวิตและองค์ประกอบที่ไม่มี
ชีวิตในระบบนิเวศ
๒. อธิบายปฏิสัมพันธ์ขององค์ประกอบของระบบนิเวศ
267
สาระที่ ๑ วิทยาศาสตร์ชีวภาพ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓
วิทยาศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓
มาตรฐาน ว ๑.๑ เข้าใจความหลากหลายของระบบนิเวศ ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งไม่มีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต และความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตต่างๆ
ในระบบนิเวศ การถ่ายทอดพลังงาน การเปลี่ยนแปลงแทนที่ในระบบนิเวศ ความหมายของประชากร ปัญหาและผลกระทบที่มีต่อ
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม แนวทางในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม รวมทั้งนำ�ความรู้ไปใช้ประโยชน์
มาตรฐาน ว ๑.๓ เข้าใจกระบวนการและความสำ�คัญของการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม สารพันธุกรรม การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม
ที่มีผลต่อสิ่งมีชีวิต ความหลากหลายทางชีวภาพและวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต รวมทั้งนำ�ความรู้ไปใช้ประโยชน์
ตัวชี้วัด
๑. อธิบายปฏิสัมพันธ์ขององค์ประกอบของระบบนิเวศที่ได้จากการสำ�รวจ