Table of Contents Table of Contents
Previous Page  262 / 302 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 262 / 302 Next Page
Page Background

หลอดทดลองใดเป็นชุดควบคุม

หลอดทดลอง ก.

ตัวแปรต้นของแต่ละการทดลองนี้คืออะไร

ตัวแปรต้นของหลอดทดลอง ข. คือ น้ำ�

ตัวแปรต้นของหลอดทดลอง ค. คือ อุณหภูมิ

ตัวแปรต้นของหลอดทดลอง ง. คือ อากาศ

ปัจจัยที่มีผลต่อการงอกของเมล็ดพืชชนิดนี้คืออะไร

น้ำ� อุณหภูมิที่เหมาะสม และอากาศ

สรุปผลการทดลองนี้ได้อย่างไร

น้ำ� อุณหภูมิ และอากาศ มีผลต่อการงอกของเมล็ด ถ้าขาดปัจจัยใดปัจจัยหนึ่งหรือไม่

เหมาะสม เมล็ดก็จะไม่งอก

12.2.2 การตรวจสอบคุณภาพของเมล็ดพันธุ์

ครูอาจใช้คำ�ถามเพื่อกระตุ้นความสนใจนักเรียนว่า

เมื่อเกษตรกรไปซื้อเมล็ดพันธุ์เพื่อปลูก

จะมั่นใจได้อย่างไรว่าเมล็ดพันธุ์จะงอก และเพราะเหตุใดจึงต้องตรวจสอบคุณภาพเมล็ดพันธุ์ก่อน

การนำ�ไปปลูก

ซึ่งแนวคำ�ตอบอาจเป็นว่า เพื่อให้เกษตรกรมั่นใจว่าเมล็ดพันธุ์ที่นำ�ไปปลูกสามารถงอก

ได้ มีความแข็งแรง ทำ�ให้มีโอกาสประสบผลสำ�เร็จในการปลูกพืชชนิดนั้น ซึ่งการตรวจสอบคุณภาพ

ของเมล็ดพันธุ์ อาจใช้ดัชนีการงอกของเมล็ดพันธุ์

การวัดดัชนีการงอกของเมล็ดพันธุ์

ครูให้นักเรียนศึกษาการทดลองการงอกของเมล็ดพันธุ์ถั่วเหลืองในตาราง 12.2 ผลการศึกษา

การงอกของเมล็ดพันธุ์ถั่วเหลืองที่ได้จากแหล่งต่างกัน 3 แหล่ง ซึ่งสรุปว่าเมล็ดพันธุ์ถั่วเหลืองที่มีดัชนี

การงอกของเมล็ดพันธุ์มากไปน้อย คือ จากแหล่งที่ 3 แหล่งที่ 2 และแหล่งที่ 1 ตามลำ�ดับ แล้วตอบ

คำ�ถามในหนังสือเรียน ซึ่งมีแนวคำ�ตอบดังนี้

เมื่อเพาะเมล็ดพันธุ์ครบ 7 วัน เมล็ดพันธุ์แต่ละแหล่งมีค่าดัชนีการงอกเป็นเท่าใด

แหล่งที่ 1 = 14.42 แหล่งที่ 2 = 24.33 แหล่งที่ 3 = 29.43

จากการคำ�นวณโดยใช้สูตรดัชนีการงอกของเมล็ดพันธุ์

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

บทที่ 12 | การควบคุมการเจริญเติบโตและการตอบสนองของพืช

ชีววิทยา เล่ม 3

250