Table of Contents Table of Contents
Previous Page  57 / 194 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 57 / 194 Next Page
Page Background

จุดประสงค์การเรียนรู้

อธิบายกลไกการรักษาดุลยภาพของอุณหภูมิภายในร่างกายโดยการทำ�งานของหลอดเลือดฝอย

ต่อมเหงื่อ เส้นขนที่ผิวหนัง และกล้ามเนื้อโครงร่าง

แนวการจัดการเรียนรู้

ครูเชื่อมโยงความรู้เกี่ยวกับอัตราการทำ�งานของเอนไซม์ที่ค่า pH ต่าง ๆ โดยใช้รูป 2.8 ในหนังสือ

เรียน กับตัวอย่างการทำ�งานของเอนไซม์อะไมเลสที่อุณหภูมิต่าง ๆ กัน จากรูป 2.12 อัตราการทำ�งาน

ของเอนไซม์อะไมเลสที่อุณหภูมิต่าง ๆ ในหนังสือเรียนว่านอกจากจะขึ้นกับความเป็นกรด-เบสที่

เหมาะสมแล้วยังเกี่ยวข้องกับอุณหภูมิอีกด้วย จากนั้นให้นักเรียนตอบคำ�ถามในหนังสือเรียน ดังนี้

การเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิมีผลต่อการทำ�งานของเอนไซม์อะไมเลสหรือไม่ อย่างไร

การเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิมีผลต่อการทำ�งานของเอนไซม์ โดยเมื่อพิจารณาจากกราฟที่

อุณหภูมิ 10 ํC เอนไซม์อะไมเลสไม่สามารถทำ�งานได้ เมื่ออุณหภูมิค่อยๆ เพิ่มขึ้นจนถึง

ประมาณ 37 ํC เอนไซม์มีอัตราการทำ�งานสูงที่สุด แต่เมื่ออุณหภูมิเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ การทำ�งาน

ของเอนไซม์จะค่อยๆ ลดลง จนไม่สามารถทำ�งานได้ต่อไปที่อุณหภูมิ 50 ํC

เอนไซม์อะไมเลสสามารถเร่งปฏิกิริยาเคมีในร่างกายมนุษย์ได้หรือไม่ เพราะเหตุใด

เอนไซม์ชนิดนี้สามารถเร่งปฏิกิริยาเคมีในร่างกายได้ เพราะอุณหภูมิปกติของร่างกายมนุษย์

ประมาณ 37 ํC ซึ่งเป็นอุณหภูมิที่เหมาะสมในการทำ�งานของเอนไซม์ชนิดนี้

2.3 การรักษาดุลยภาพของอุณหภูมิภายในร่างกาย

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

บทที่ 2 | การรักษาดุลยภาพของร่างกายมนุษย์

43

วิทยาศาสตร์ชีวภาพ