Table of Contents Table of Contents
Previous Page  111 / 284 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 111 / 284 Next Page
Page Background

ครูอาจตั้งคำ�ถามเพิ่มเพื่อให้นักเรียนร่วมกันอภิปรายดังนี้

เมล็ดที่มีจีโนไทป์

R

1

r

1

R

2

r

2

R

3

r

3

เมื่อสร้างเซลล์สืบพันธุ์ โอกาสที่จะสร้างเซลล์ไข่แบบ

r

1

r

2

r

3

และโอกาสที่จะสร้างเซลล์ไข่แบบ

R

1

r

2

r

3

มีเท่าใด

ครูอาจชี้แนะการหาชนิดของเซลล์สืบพันธุ์ของจีโนไทป์

R

1

r

1

R

2

r

2

R

3

r

3

โดยวิธีแผนภาพต้นไม้

และร่วมกันอภิปราย ดังนี้

จากการอภิปรายนักเรียนสรุปได้ว่าโอกาสที่จะเกิดเซลล์สืบพันธุ์แบบ

r

1

r

2

r

3

เป็น 1/8 และโอกาส

ที่จะเกิดเซลล์สืบพันธุ์แบบ

R

1

r

2

r

3

เป็น 1/8

ถ้าสเปิร์มเป็นแบบ

r

1

r

2

R

3

ผสมกับเซลล์ไข่แบบ

r

1

r

2

r

3

จะได้ลูกที่มีจีโนไทป์และฟีโนไทป์

เป็นอย่างไร

1/2

R

3

1/2

R

1

1/2

r

1

1/2

R

2

1/2

R

2

1/2

R

3

1/8

R

1

R

2

R

3

1/8

r

1

R

2

R

3

1/8

R

1

R

2

r

3

1/8

r

1

R

2

r

3

1/8

R

1

r

2

R

3

1/8

r

1

r

2

R

3

1/8

R

1

r

2

r

3

1/8

r

1

r

2

r

3

1/2

R

3

1/2

R

3

1/2

r

3

1/2

r

3

1/2

r

3

1/2

r

3

1/2

r

2

1/2

r

2

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

บทที่ 5 | การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม

ชีววิทยา เล่ม 2

99