ด้านความรู้
- หลักฐานที่สนับสนุนและข้อมูลที่ใช้อธิบายการเกิดวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตจากการสืบค้น
ข้อมูล ตอบคำ�ถาม อภิปราย แะการทำ�แบบฝึกหัด
ด้านทักษะ
- การสังเกต และการลงความเห็นจากข้อมูลจากการนำ�เสนอและการอภิปรายร่วมกัน
- การสื่อสารสารสนเทศ และการรู้เท่าทันสื่อจากการสืบค้นข้อมูล และการนำ�เสนอข้อมูล
ด้านจิตวิทยาศาสตร์
- ความอยากรู้อยากเห็น การใช้วิจารณญาณ ความสนใจในวิทยาศาสตร์ และการเห็นคุณค่า
ทางวิทยาศาสตร์จากการสังเกตพฤติกรรมในการอภิปรายร่วมกัน และการมีส่วนร่วมในการ
เรียนการสอนโดยประเมินตามสภาพจริงระหว่างเรียน
แนวการวัดและประเมินผล
7.2 แนวคิดเกี่ยวกับวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. สืบค้นข้อมูล และอธิบายเกี่ยวกับกฎการใช้และไม่ใช้ และกฎการถ่ายทอดลักษณะที่เกิดขึ้น
มาใหม่ของลามาร์ก
2. สืบค้นข้อมูล และอธิบายเกี่ยวกับทฤษฎีการคัดเลือกโดยธรรมชาติของดาร์วิน และ
ยกตัวอย่างวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตซึ่งผ่านการคัดเลือกโดยธรรมชาติ
3. อภิปรายและเปรียบเทียบแนวคิดเกี่ยวกับวิวัฒนาการของลามาร์กและดาร์วิน
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 7 | วิวัฒนาการ
ชีววิทยา เล่ม 2
212