184 / 302
11.2 กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบายความสำ�คัญของแสง สารสี และความสามารถในการดูดกลืนแสงของสารสีใน
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
2. อธิบาย และสรุปขั้นตอนที่สำ�คัญของกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช C
3
แนวการจัดการเรียนรู้
ครูทบทวนความรู้เดิมของนักเรียนเกี่ยวกับโครงสร้างของคลอโรพลาสต์โดยให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม
และครูให้รูปโครงสร้างของคลอโรพลาสต์ หรืออาจให้แต่ละกลุ่มวาดโครงสร้างของคลอโรพลาสต์บน
กระดาษแผ่นใหญ่ (หรืออาจให้แต่ละกลุ่มออกมาวาดบนกระดานดำ�) พร้อมทั้งระบุโครงสร้างต่าง ๆ
ของคลอโรพลาสต์ให้ชัดเจน
ด้านความรู้
- การศึกษาของนักวิทยาศาสตร์ในอดีตเกี่ยวกับกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง จากการ
สืบค้นข้อมูล การอภิปราย และการตอบคำ�ถาม
ด้านทักษะ
- การลงความเห็นจากข้อมูล จากการตอบคำ�ถาม และการอภิปราย
- การสื่อสารสารสนเทศและการรู้เท่าทันสื่อ ความร่วมมือ การทำ�งานเป็นทีมและภาวะผู้นำ�
จากการสืบค้นข้อมูล นำ�เสนอข้อมูล และการอภิปราย
ด้านจิตวิทยาศาสตร์
- เจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์ และการเห็นคุณค่าทางวิทยาศาสตร์ จากการตอบคำ�ถาม และ
การอภิปราย
แนวการวัดและประเมินผล
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 11 | การสังเคราะห์ด้วยแสง
ชีววิทยา เล่ม 3
172