120 / 283
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
๕. ครูกระตุ้นให้นักเรียนเกิดข้อสงสัยและตั้งคำ�ถามเกี่ยวกับสิ่งที่จำ�เป็น
ต่อการดำ�รงชีวิตและการเจริญเติบโตของสัตว์ และเชื่อมโยงสิ่งที่จำ�เป็น
ต่อการเจริญเติบโตและการดำ�รงชีวิตของมนุษย์ โดยอาจใช้วิธีการซักถาม
หรือใช้สื่อต่าง ๆ เช่น ของจริง รูปภาพ ภาพเคลื่อนไหว วีดิทัศน์
๖. นักเรียนวางแผนและเลี้ยงสัตว์ สังเกตและวัดการเจริญเติบโตของสัตว์
ที่เลี้ยงไว้ บันทึกผล และร่วมกันลงข้อสรุปได้ว่าน้ำ�และอาหารมีความจำ�เป็น
ต่อการเจริญเติบโตและการดำ�รงชีวิตของสัตว์
๗. นักเรียนวิเคราะห์ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับความจำ�เป็นของอาหาร น้ำ�และ
อากาศที่มีต่อการดำ�รงชีวิตและการเจริญเติบโตของสัตว์ และนำ�เสนอผล
การวิเคราะห์ในรูปแบบต่าง ๆ เช่น ภาพวาด ผังมโนทัศน์
๘. นักเรียนร่วมกันอภิปรายเพื่อลงข้อสรุปว่าสัตว์ต้องการอาหาร น้ำ� และ
อากาศ เพื่อให้ร่างกายดำ�รงชีวิตและเจริญเติบโต โดยอาหารช่วยให้
ร่างกายแข็งแรงและเจริญเติบโต น้ำ�ช่วยให้ร่างกายทำ�งานได้อย่างปกติ
และอากาศใช้ในการหายใจ
ด้านทักษะ
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
๑. ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล โดย
แสดงความคิดเห็นและเชื่อมโยงข้อมูลที่ได้
จากการสำ�รวจและการวิเคราะห์เกี่ยวกับ
สิ่งที่จำ�เป็นต่อการดำ�รงชีวิตและเจริญเติบโต
ของมนุษย์และสัตว์
๒. ทักษะการวัด โดยการเลือกเครื่องมือและ
วัดการเจริญเติบโตของสัตว์ และระบุหน่วย
ในการวัด
๓. ทักษะการจัดกระทำ�และสื่อความหมายข้อมูล
โดยการนำ�ข้อมูลที่ได้จากการวิเคราะห์
มาจัดกระทำ�ในรูปแบบที่น่าสนใจ เพื่อ
บรรยายสิ่งที่จำ�เป็นต่อการดำ�รงชีวิตและ
การเจริญเติบโตของมนุษย์และสัตว์
ด้านทักษะ
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
๑. ประเมินทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล จาก
การลงความเห็นในผลการสำ�รวจ และการวิเคราะห์
สถานการณ์เกี่ยวกับสิ่งที่จำ�เป็นต่อการเจริญเติบโต
และการดำ�รงชีวิตของมนุษย์และสัตว์ได้อย่าง
สมเหตุสมผล
๒. ประเมินทักษะการวัด จากการเลือกใช้เครื่องมือ
และวัดการเจริญเติบโตของสัตว์ พร้อมระบุหน่วยใน
การวัดได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม
๓. ประเมินทักษะการจัดกระทำ�และสื่อความหมาย
ข้อมูล จากการนำ�เสนอข้อมูลที่ได้จากการสังเกต
และการวิเคราะห์เกี่ยวกับสิ่งที่จำ�เป็นต่อการ
ดำ�รงชีวิตและการเจริญเติบโตของมนุษย์และสัตว์ได้
อย่างถูกต้องและเหมาะสม และช่วยให้ผู้อื่นเข้าใจ
ความหมายของข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว ชัดเจน และ
ถูกต้อง
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
๑. ประเมินทักษะด้านความร่วมมือและการทำ�งาน
เป็นทีม จากการสำ�รวจตนเอง การวิเคราะห์
สถานการณ์ การนำ�เสนอข้อมูล และการแสดง
ความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่จำ�เป็นต่อการดำ�รงชีวิต
และเจริญเติบโตของมนุษย์และสัตว์ ร่วมกับผู้อื่น
ตั้งแต่เริ่มต้นจนสำ�เร็จลุล่วง
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
๑. ทักษะด้านความร่วมมือและการทำ�งาน
เป็นทีม โดยมีส่วนร่วมในการสำ�รวจตนเอง
การวิเคราะห์สถานการณ์ การนำ�เสนอข้อมูล
และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่จำ�เป็น
ต่อการดำ�รงชีวิตและเจริญเติบโตของมนุษย์
และสัตว์
110