196 / 283
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
ตัวชี้วัด
๕. อธิบายลักษณะทางพันธุกรรมที่มีการถ่ายทอดจากพ่อแม่สู่ลูกของพืช สัตว์ และมนุษย์
๖. แสดงความอยากรู้อยากเห็นโดยการถามคำ�ถามเกี่ยวกับลักษณะที่คล้ายคลึงกันของตนเองกับพ่อแม่
ด้านความรู้
๑. สิ่งมีชีวิตทั้งพืช สัตว์ และมนุษย์เมื่อโตเต็มที่จะ
มีการสืบพันธุ์เพื่อเพิ่มจำ�นวนและดำ�รงพันธุ์
โดยลูกที่เกิดมาจะได้รับการถ่ายทอดลักษณะ
ทางพันธุกรรมจากพ่อ แม่ ทำ�ให้มีลักษณะ
ทางพันธุกรรมที่เฉพาะแตกต่างจากสิ่งมีชีวิต
ชนิดอื่น
๒. ลักษณะทางพันธุกรรมเป็นลักษณะที่มีการ
ถ่ายทอดจากพ่อแม่สู่ลูก ลูกอาจมีลักษณะ
ทางพันธุกรรมบางลักษณะเหมือนพ่อ หรือ
เหมือนแม่ หรืออาจไม่เหมือนทั้งพ่อและแม่
ลักษณะทางพันธุกรรม บางลักษณะสามารถ
สังเกตได้ เช่น ลักษณะของใบ สีดอกเป็น
ลักษณะทางพันธุกรรมของพืช ลักษณะของ
ขน หู สีขนเป็นลักษณะทางพันธุกรรมของ
สัตว์ ลักษณะของเชิงผมที่หน้าผาก ลักยิ้ม
ลักษณะหนังตา การห่อลิ้น ลักษณะของติ่งหู
เป็นลักษณะทางพันธุกรรมของมนุษย์
๑. ครูทบทวนความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับวัฏจักรชีวิตของพืชและสัตว์ โดยครูใช้
วิธีซักถาม หรือใช้สื่อต่างๆ เช่น รูป ภาพเคลื่อนไหว วีดิทัศน์ และกระตุ้นให้
นักเรียนเกิดข้อสงสัยและตั้งคำ�ถามเกี่ยวกับลักษณะของลูกว่าจะมีลักษณะ
เหมือนหรือแตกต่างจากพ่อแม่อย่างไร
๒. นักเรียนร่วมกันสังเกตลักษณะของสิ่งมีชีวิตชนิดต่าง ๆ ทั้งพืช สัตว์ และ
มนุษย์ที่เป็นพ่อแม่ ลูก จากรูปที่ครูเตรียมไว้
๓. นักเรียนจัดสิ่งมีชีวิตที่อยู่ครอบครัวเดียวกันไว้ด้วยกัน นำ�เสนอ และ
ร่วมกันอภิปรายเหตุผลในการจัดสิ่งมีชีวิตให้อยู่ในครอบครัวเดียวกัน
๔. นักเรียนร่วมกันอภิปรายเพื่อลงข้อสรุปว่าสิ่งมีชีวิตในครอบครัวเดียวกัน จะ
มีลักษณะบางลักษณะที่เหมือนกันหรือคล้ายคลึงกันระหว่างพ่อแม่ และลูก
๕. ครูให้ความรู้เพิ่มเติมว่าลักษณะของลูกที่เหมือนหรือคล้ายคลึงกับพ่อแม่นี้
เป็นลักษณะทางพันธุกรรมที่มีการถ่ายทอดจากพ่อแม่สู่ลูก โดยอาจใช้
ใบความรู้หรือสื่อต่าง ๆ ประกอบการอธิบาย
๖. ครูกระตุ้นให้นักเรียนตั้งคำ�ถามเกี่ยวกับลักษณะทางพันธุกรรมของตนเอง
ที่ได้รับการถ่ายทอดจากพ่อและแม่ เช่น เชิงผมที่หน้าผาก ลักยิ้ม ลักษณะ
หนังตา การห่อลิ้น ลักษณะของติ่งหู โดยบันทึกคำ�ถาม วางแผน และหา
คำ�ตอบด้วยวิธีการต่าง ๆ เช่น การสอบถาม การสังเกตลักษณะของพ่อ
และแม่เปรียบเทียบกับของตัวเองจากรูปหรือตัวอย่างจริง บันทึกผล และ
นำ�เสนอในรูปแบบที่น่าสนใจ
ด้านความรู้
อธิบายลักษณะทางพันธุกรรมของพืชสัตว์ และมนุษย์
ที่มีการถ่ายทอดจากพ่อแม่ไปสู่ลูก
186