94 / 283
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
ด้านความรู้
๑. ระบุดาวที่ปรากฏบนท้องฟ้าในเวลากลางวันและ
กลางคืน
๒. อธิบายสาเหตุที่มองไม่เห็นดาวส่วนใหญ่ในเวลา
กลางวัน
ด้านความรู้
๑. ดา วที่ปร ากฏบนท้องฟ้ามีดว งอาทิตย์
ดวงจันทร์ และดาวอื่น ๆ ซึ่งจะมองเห็น
ดวงอาทิตย์ในเวลากลางวัน และอาจ
มองเห็นดวงจันทร์และดาวบางดวงบางเวลา
ในบางวัน โดยดวงจันทร์และดาวอื่น ๆ จะ
มองเห็นชัดเจนในเวลากลางคืน
๒. โดยทั่วไปในเวลากลางวันจะมองไม่เห็น
ดวงจันทร์และดาวอื่น ๆ หรือมองเห็นไม่
ชัดเจน เพราะแสงจากดวงอาทิตย์ซึ่งสว่างกว่า
กลบแสงจากดวงจันทร์และดาวอื่นๆ
๑. ครูกระตุ้นให้นักเรียนเกิดข้อสงสัยและตั้งคำ�ถามเกี่ยวกับดาวที่ปรากฏหรือ
มองเห็นบนท้องฟ้า โดยอาจใช้วิธีซักถาม หรือใช้สื่อต่าง ๆ เช่น วีดิทัศน์
รูปภาพ เพื่อนำ�ไปสู่การสังเกตท้องฟ้าในเวลากลางวันและกลางคืน
๒. นักเรียนสังเกตท้องฟ้าเวลากลางวันและกลางคืน รวบรวมข้อมูล บันทึกผล
จากนั้นร่วมกันอภิปรายและระบุดาวที่มองเห็นบนท้องฟ้าในเวลากลางวัน
และกลางคืน รวมทั้งดาวบางดวงที่อาจมองเห็นได้ทั้งเวลากลางวันและ
กลางคืน สร้างแบบจำ�ลองดาวที่ปรากฏบนท้องฟ้าโดยเลือกใช้วัสดุอุปกรณ์
ที่เหมาะสม
๓. นักเรียนนำ�เสนอแบบจำ�ลองที่สร้างขึ้นและร่วมกันแสดงความคิดเห็น
เพื่อลงข้อสรุปว่า ในเวลากลางวันจะมองเห็นดวงอาทิตย์ ส่วนดวงจันทร์
และดาวอื่นๆ จะมองเห็นได้ในเวลากลางคืน และบางวันในเวลากลางวัน
อาจเห็นดวงจันทร์และดาวในบางเวลา
84
ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑
มาตรฐาน ว ๓.๑ เข้าใจองค์ประกอบ ลักษณะ กระบวนการเกิด และวิวัฒนาการของเอกภพ กาแล็กซี ดาวฤกษ์ และระบบสุริยะ รวมทั้งปฏิสัมพันธ์
ภายในระบบสุริยะที่ส่งผลต่อสิ่งมีชีวิต และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอวกาศ
มาตรฐาน ว ๓.๒ เข้าใจองค์ประกอบ และความสัมพันธ์ของระบบโลก กระบวนการเปลี่ยนแปลงภายในโลกและบนผิวโลก ธรณีพิบัติภัย
กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟ้าอากาศและภูมิอากาศโลก รวมทั้งผลต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
ตัวชี้วัด
๑. ระบุดาวที่ปรากฏบนท้องฟ้าในเวลากลางวันและกลางคืนจากข้อมูลที่รวบรวมได้
๒. อธิบายสาเหตุที่มองไม่เห็นดาวส่วนใหญ่ในเวลากลางวันจากหลักฐานเชิงประจักษ์
สาระที่ ๓ วิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ