258 / 367
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
๑. ทักษะด้านความร่วมมือและการทำ�งานเป็น
ทีม โดยการร่วมกันสร้างแบบจำ�ลอง สังเกต
สืบค้นข้อมูล จัดกระทำ�ข้อมูลโดยการสร้าง
ผังมโนทัศน์ การนำ�เสนอ ตีความหมายข้อมูล
อภิปราย และลงข้อสรุปเกี่ยวกับการกร่อน
การนำ�พา และการสะสมตัวของตะกอน
๒. ทักษะด้านการสื่อสาร โดยการนำ�เสนอแบบ
จำ�ลอง ผังมโนทัศน์ และอธิบายการกร่อน
การนำ�พา และการสะสมตัวของตะกอน
๓. ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการ
สื่อสาร โดยการสืบค้น รวบรวมข้อมูล และ
จัดกระทำ� เพื่อทำ�ผังมโนทัศน์ และนำ�เสนอ
เกี่ยวกับการกร่อน การนำ�พา และการสะสม
ตัวของตะกอน
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
๑. ประเมินทักษะด้านความร่วมมือและการทำ�งานเป็น
ทีม จากการสร้างแบบจำ�ลอง สังเกต สืบค้นข้อมูล
จัดกระทำ�ข้อมูลโดยการสร้างผังมโนทัศน์ การนำ�
เสนอ ตีความหมายข้อมูล อภิปราย และลงข้อสรุป
เกี่ยวกับการกร่อน การนำ�พา และการสะสมตัวของ
ตะกอน ร่วมกับผู้อื่นตั้งแต่เริ่มต้นจนสำ�เร็จลุล่วง
๒. ประเมินทักษะด้านการสื่อสาร จากการนำ�เสนอ
แบบจำ�ลอง ผังมโนทัศน์ และอธิบายการกร่อน
การนำ�พาและการสะสมตัวของตะกอน เพื่อให้ผู้อื่น
เข้าใจได้อย่างรวดเร็ว ชัดเจน และถูกต้อง
๓. ประเมินทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการ
สื่อสาร จากการสืบค้น รวบรวมข้อมูล และจัดกระทำ�
เพื่อทำ�ผังมโนทัศน์ และนำ�เสนอเกี่ยวกับการกร่อน
การนำ�พา และการสะสมตัวของตะกอน จากแหล่ง
ข้อมูลที่เชื่อถือได้ และมีการอ้างอิงแหล่งข้อมูลที่
สืบค้น
248